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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

主要用来测试一个人的思维能力、学习能力和环境适应能力的心理测试方法是()。

A.智力测试

B.性格测试

C.无领导小组讨论

D.职业兴趣测试

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第1题
核心就业能力所涉及的思维能力,强调的是个体对外部环境有意识的学习和应对,而绝非简单、机械的
思考。()

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第2题
一个人的创造力的有无强弱,取决于()。

A.工作方法

B.运用创作方法的能力

C.认知风格

D.对工作的基本态度

E.学习能力

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第3题
爱因斯坦曾经指出:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用
,而不应看他取得什么。”他的意思是说()

A.一个人的社会价值越大,他的自我价值就越小

B.一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献

C.一个人从社会获得的尊重和满足越多,他的社会价值就越高

D.能力大的人更容易实现社会价值,能力小的人不可能实现社会价值

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第4题
智力是下列哪种能力的综合()A.观察能力B.思维能力C.一般能力D.特殊能力

智力是下列哪种能力的综合()

A.观察能力

B.思维能力

C.一般能力

D.特殊能力

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第5题
竞争情报管理者的能力分两大类:基础能力和专门能力。下列不属于基础能力的是()。

A.思维能力

B.控制能力

C.信息能力

D.表达能力

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第6题
通常认为,一般能力的核心成分是()A.观察能力B.记忆能力C.思维能力D.想象能力

通常认为,一般能力的核心成分是()

A.观察能力

B.记忆能力

C.思维能力

D.想象能力

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第7题
在语文教学中 ,教师在培养学生听、说、读、写能力的同时,对学生实施美的教育,培养学生的审美意识及追求美的方法, 提高鉴赏美的能力,引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生,从而在发展学生语言表达能力的同时,发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。()
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第8题
从心理学的角度,能力也可以理解为()。

A.人们掌控某种活动所必备的个人心理特质

B.有才干,能够完全掌控、驾驭某种活动

C.多种能力的集合,如认知能力、思维能力、表达能力、管理能力、动手能力……等

D.能够分析和解决问题

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第9题
下列对青少年健康的影响不是由于缺铁而造成的是()。

A.体力下降和缺乏持久性耐力

B.记忆力和逻辑思维能力下降

C.上课注意力差,学习效率低和成绩不良

D.身材矮小

E.机体免疫能力下降易诱发各种疾病,尤其是上呼吸道感染的发病率增加

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第10题
培训内容以提升分析决策能力、战略思维能力等为主。其培训对象一般为()。A.基层管理人员B.中层管理

培训内容以提升分析决策能力、战略思维能力等为主。其培训对象一般为()。

A.基层管理人员

B.中层管理人员

C.高层管理人员

D.专业技术人员

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第11题
小学阶段主要培养学生的哪些数学思维能力?

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