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[单选题]
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。
A.引导性
B.间接性
C.简捷性
D.交往性
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A.引导性
B.间接性
C.简捷性
D.交往性
学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了教学过程的()特点。
A.引导性
B.间接性
C.简捷性
D.交往性
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过()来实现的。
A.直接经验
B.间接经验
C.生活经验
D.生产经验
A.坚持用辩证发展的观点去认识世界
B.坚持物质第一性、意识第二性
C.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界
A.坚持人的主体地位
B.坚持用辩证发展的观点去认识世界
C.坚持物质第一性、意识第二性
D.坚持从客观的物质实践活动去理解现实世界
A.一切从实际出发
B.认识的目的在于改造世界
C.发挥主观能动性与尊重客观规律是统一的
D.实践主体能够创造物质
A.肯定认识的本质是对客观世界的反映
B.坚持“从物到感觉和思想”的认识路线
C.提出实践是认识的基础
D.认为认识能够提供客观世界的正确映象
E.把辩证法应用于反映论