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更多“对于孩子放任不管的家长要给家长树立信心，传递教育的方法，引导…”相关的问题
第1题
随着时代的进步,学生的自我意识逐渐增强,他们往往听不进去父母“苦口婆心”的劝告,或者把它当作“耳边风”。在这种情况下，教师应（）
A.督促家长,让家长跟随自己
B.尊重家长,帮助家长树立威信
C.尊重孩子的选择,无视家长
D.放弃对家长教育孩子的期望
第5题
了解气质的不同维度，就要针对性的进行教育。那么，针对孩子气质的不同维度，哪些教育方式是正确的（）
A．如果孩子不活跃，家长就需要引导他去探索
B．外出的时候，家长一定要把孩子的规律性考虑在内
C．面对敏感程度高的孩子，家长要照顾到他的所有需求
D．对于专注力很强的孩子，在转换活动的时候，留出缓冲时间
第7题
对于当下的独生子女面对家长无条件的关爱，他们更多的是理所当然的接受，很少想到用何种方法给予回报，要让孩子能发自内心的对家长产生感谢，首先要（)。
A.充分挖掘利用社会资源进行感恩教育
B.帮助孩子努力把感恩意识转化为感恩行为
C.让孩子学会分享和关爱
D.在生活细节中渗透感恩教育
第8题
3-4岁幼儿家园合作的进餐教育指导()。
A.鼓励孩子自己吃饭，不要因为孩子吃饭慢、洒饭粒等就包办代替
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B.当孩子自己吃饭时，家长要及时表扬，如全家给宝宝鼓鼓掌，鼓励孩子独立进餐;家长要为孩子做表率，不在孩子面前表达自己对某些食物的好恶，以免影响孩子
C.进餐前家长要和孩子一起洗手，进餐后孩子和孩子一起漱口、擦嘴，培养孩子良好的卫生习惯
D.对于孩子不爱吃的饭菜，可让孩子参与制作
第9题
个性化护理应注意以下说法正确的是（）
A．1、关注不爱动的孩子，可在运动时着重给予关注B．2、加强互动；观察易出汗孩子的情况，及时帮孩子擦汗C．3、活泼好动的孩子，及时更换吸汗巾；易呼吸道感染幼儿，增加饮水量D．4、减少肉蛋的摄入，加强运动，并提醒家长控制晚餐的最晚时间是19:00；对于手心易热的幼儿，关注大便情况，并建议家长在家给孩子蒸火龙果吃，增加孩子的土豆摄入量；眼屎多的幼儿，提醒家长增加芹菜的摄入，可以吃芹菜豆干、芹菜苹果汁等
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第10题
对处于康复教育的融合前的准备阶段的孩子，制定教学计划需要考虑的因素有（)
A.当地的教委对于不同年龄阶段的孩子的能力要求
B.孩子家长一定要让孩子进入普通学校
C.孩子在词汇、语言、社交上是否已有一定的积累
D.孩子的能力和他欠缺的能力
第11题
当代的年轻家长，特别是独生子女家长，在家庭教育理念上并不缺乏，有的甚至讲得头头是道，但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是，所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体，要多做游戏，不要做作业”，另一个却说“只要孩子学得会的，就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处，不能不学”。对于每周的食谱，家长的干预声也不断：“小孩子吗，当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了，孩子会发胖，还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃，孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃，我孩子不喜欢吃”……家长个个是“上帝”，“上帝”的话就是“金口玉言”，可这么多“上帝”，众口难调。如果你作为园长，应如何对待和处理这方面的问题?
