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[主观题]

建构生成型合作学习是以合作小组为基本教学组织形式的一种教学活动。()

建构生成型合作学习是以合作小组为基本教学组织形式的一种教学活动。()

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第1题
合作学习以合作学习小组为基本教学组织形式。()

合作学习以合作学习小组为基本教学组织形式。()

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第2题
下列符合合作式学习的内涵的是()。

A.合作式学习是以学习小组为基本形式的教学活动

B.合作式学习是以共同目标的达成为导向的教学活动

C.合作式学习是以团体成绩为奖励和评价依据的教学活动

D.合作式学习是以合作性互动为动力资源的教学活动

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第3题
()强调合作学习中的积极互赖、面对面的促进性互动、个人责任、社交技能以及小组自评五个基本因素的相互作用和有机结合。

A.共同学习法

B. 结构法

C. 建构式互动教学法

D. 自学交流式

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第4题
下列关于WebQuest的正确说法是_______。

A.WebQuest是一种提供教学资源的网站

B.WebQuest是一种网上授课计划

C.WebQuest由导言、任务、资源、角色扮演、评价、结论这6个基本模块组成

D.WebQuest要求学生以小组为单位,合作设计电子作品作为学习成果

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第5题
项目式教学是基于生活真实情境问题,依托具体项目任务而实施的一种以合作学习和自主建构为核心的课堂教学模式。()
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第6题
基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据不是()

A.结构主义学习理论

B.建构主义理论

C.行为主义理论

D.联结主义学习理论

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第7题
在一节语文课上,刘老师将课程目标定为,学生能够准确掌握本节课生字词并能有感情地朗读课文;通过小组合作,学生能够准确把握本文的主旨,此外,通过本节课的学习,学生能够发现语言的美。从新课改三维目标的角度分析,该教学目标体现了()

A.过程与方法目标

B.情感态度价值观目标

C.知识与技能目标

D.情感与能力目标

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第8题
合作学习是相对于”个体的学习”而言的。包括了两种类型:()间的互助合作学习、既小组合作学习和教学活动中的()的合作学习。
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第9题
不符合小组教学的是()

A.教学进度不容易控制

B.很难保证小组成员积极参与活动

C.教师可以不参与

D.便于学生合作学习

E.教学组织工作比较困难

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第10题
围绕班级授课制改革的展开,又出现了()等新的教学组织形式

A.分层教学

B.小组合作学习

C.小班教学

D.复式教学

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