题目内容
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[主观题]
在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用 ______ 模式进行教学。（)A．上位学习B．下位学习C．并列学习
在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用 ______ 模式进行教学。 ()
A．上位学习
B．下位学习
C．并列学习
D．发现学习
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在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用 ______ 模式进行教学。 ()
A．上位学习
B．下位学习
C．并列学习
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更多“在学习分数后学习百分数，这种学习最宜用 ______ 模式进…”相关的问题
在学习重力场知识后学习电力场知识，用重力场知识同化电力场知识。这种学习属于 ()
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．派生学习
在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是 ()
A．人的短时记忆容量有限
B．学习应循序渐进
C．防止过早出现疲劳
D．先要有准备动作
在学习圆周、圆周率概念后，学习用c和π表示圆周和圆周率。这种学习属于 ()
A．机械学习
B．有意义学习
C．物体名称学习
D．概念名称学习
A.信息技术作为学习工具
B.信息技术作为教学工具
C.信息技术作为学习对象
现有关系数据库如下：
学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金)
课程(课程号，名称，学分)
学习(学号，课程号，分数)
用关系代数表达式实现下列1—4小题：
(1)检索“国际贸易”专业中获得奖学金的学生信息，包括学号、姓名、课程名和分数
(2)检索学生成绩得过满分(100分)的课程的课程号、名称和学分
(3)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业
(4)检索没有任何一门课程成绩在80分以下的学生的信息，包括学号、姓名和专业
现有关系数据库如下：
学生(学号，姓名，性别，专业，奖学金)
课程(课程号，名称，学分)
学习(学号，课程号，分数)
用SQL语句实现下列查询：
(1)检索至少学过课程号为“C135”和“C219”的学生信息，包括学号、姓名和专业
(2)定义“英语”专业学生所学课程的信息视图AAA，包括学号、姓名、课程号和分数
现有关系数据库如下： 学生(学号，姓名，性别，专业、奖学金) 课程(课程号，名称，学分) 学习(学号，课程号，分数) 用 SQL 语言实现下列 1—3 小题：
(1)检索没有获得奖学金、同时至少有一门课程成绩在 95 分以上的学生信息，包括学号、姓名和专业
(2)检索没有任何一门课程成绩在 80 分以下的所有学生的信息，包括学号、姓名和专业
(3)定义学生成绩得过满分(100 分)的课程视图 AAA，包括课程号、名称和学分
