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[主观题]

自1975年美国著名学者（）创造成人教育学以来，成人学习理论有了长足的发展。

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第1题

1975年，美国著名学者（）创建了。

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第2题

终身教育一词是美国成人教育学者耶克斯利在他1929年出版的《终身教育》一书中最早提出。（)

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第3题

目标管理是在1954年由美国哪位著名管理学者首先提出的。（)

A.泰罗

B.德鲁克

C.巴纳德

D.威廉大内

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第4题

美国学者赫伯特·亚历山大·西蒙撰写的著名论文是（)。

A.《人类理性与设计科学》

B.《关于人为事物的科学》

C.《给人用的建筑》

D.《创造性工作中的思维控制》

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第5题

美国著名的数学课程专家Schmidt指出:“高水平的成就不仅与社会阶层和个体能力有关，而且与课程学习机会有很大的联系。一些学者呼吁:“教材事关重大。（)”

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第6题

美国著名政策学者那格尔的“最佳解”公共政策在注重（)的同时，也充分体现了公共政策的（)。

A.政策效益，伦理关怀

B.政策效率社会性

C.政策效益社会性

D.政策效率伦理关怀

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第7题

提出了著名的管理七职能论，即管理职能包括计划、组织、人事、指挥、协调、报告和预算的美国学者是()。

A.法约尔

B.古立克

C.厄威克

D.德鲁克

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第8题

美国创造心理学家卜泰勒曾提出划分“创造五层次”的著名观点。该“创造五层次”包括()。

A.表露式的创造

B.发明式创造

C.革新式的创造

D.技术性的创造

E.实用性的创造

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第9题

( )是美国学者在1961年提出的一种培养创造能力的方法：它只是提出一个抽象问题，然后思考其运用方式，可得到许多答案，最后缩小范围再做回答。

A.戈登技术

B.头脑风暴法

C.联想型思维

D.收敛式思维

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第10题

美国学者麦格雷戈把“自动人”假设称为（）。A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论

美国学者麦格雷戈把“自动人”假设称为（）。

A.X理论

B.Y理论

C.Z理论

D.超Y理论

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第11题

下列关于成人教育理论的说法，正确的是（）。

A.成人教育模式与儿童教育模式是对立的

B.成人教育模式只适用于成人

C.成人教育模式由诺斯创造

D.成人教育模式比较传统

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