题目内容
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[单选题]
我国的教育体制中，（)是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
A.学前教育
B.义务教育
C.高中阶段教育
D.高等教育
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A.出版周期短，可以接触到学科的最新发展
B.内容多元化，可以看到很多学科知识的应用
C.科技报告、学位论文等有利于拓宽视野
D.有利于学生形成更加个性、合理的知识结构
A.教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量
B.教师的教影响学生的学习方式
C.教师的教影响学生的学习生动性的发挥
D.教师的教影响学生的个性及人生观、世界观的形成
A.先天遗传时期，家庭影响时期和文化传统影响时期
B.安静时期、抑制时期和兴奋时期
C.婴幼儿时期、学生时期和社会时期
D.婴幼儿时期、青少年时期和中老年时期。
在有关个性的理论中，由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是()
A．社会学习论
B．个性类型论
C．心理分析论
D．特质论
要从根本上改变我国当前教育事业的落后状况，必须从 ______ 着手。 ()
A．改革教学方法
B．改革教学内容
C．增加教学经费
D．改革教育体制
A．凯洛夫.《教育学》
B．布鲁纳.《教育过程》
C．赞科夫.《教学与发展》
D．苏霍姆林斯基.《个性全面发展的教育问题》
有计划地组织和引导下，能动地学习。掌握系统的科学文化基础知识，发展自身的智力和体力，养成良好的品行和美感，逐步形成全面发展的个性。
