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[判断题]

仰泳腿部教学要向学员强调的是打水幅度不要太大。()

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第1题
打水幅度不要太大是仰泳腿部教学要向学员强调的。()
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第2题
爬泳腿教学过程中指导员需要求学员()。

A.绷脚尖,双脚内扣

B.勾脚打水

C.屈膝打水

D.膝盖内扣,脚踝外翻

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第3题
在仰泳打腿教学中,“下压”动作要强调()。

A.勾脚

B.屈膝

C.屈腿

D.直腿

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第4题
()时会出现仰泳头部摆动的错误动作。

A.腰部力量不足

B.腹部力量欠缺

C.上肢力量不足

D.腿部力量不足

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第5题
“临床教学查房”过程按一定程序进行,以下哪项不正确?()

A.根据患者症状、体征和目前辅助检查结果进行分析,培养临床思维

B.老师应采用启发式教学、使用开放式问题进行师生之间、学员之间的互动

C.老师的仪表、对病患的态度及说话技巧等都将影响学员的行医操守

D.学员主要听老师讲解、看老师示范,不要喧宾夺主

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第6题
若大部分学员出现仰泳空中移臂手臂弯曲错误动作,应组织学员多做()明确动作概念。

A.划水练习

B.打腿练习

C.水中转肩练习

D.模仿练习

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第7题
爬泳教学的难点是()。

A.呼吸节奏的堂握

B.呼吸和手譬动作的配合

C.爬泳腿部技术

D.身体和肩的转动

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第8题
正确的提重物形式是()

A.靠近要搬的东西,两脚分开站稳

B.通过弯曲膝盖来接近重物,不要弯腰,保持背部的曲线

C.提紧重物,使其尽量靠近身体

D.直立上身以保持平衡,并通过腿部力量将重物提起

E.以上都是

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第9题
计时制教学是学员利益得到保障的有效方法。()
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第10题
教学设计是否适应学员特征、对症下药,是衡量一个教学设计成功与否的重要标志。()
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第11题
所谓“双部性”,是指教师在控制教学过程时,既要注意学员的外部活动,又要注意学员的内部活动。()
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