题目内容
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[主观题]
在下列哪种教养方式的家庭环境中成长的孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊
、蛮横无理、胡闹等()
A．权威型教养方式
B．放纵型教养方式
C．民主型教养方式
D．散漫型教养方式
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A.对愤怒调节的自我效能较低，易怒性较高的父母，采用较严厉的父母养育方式，其后代具有较高的易怒性
B.在家庭环境中，母亲通常在情感上更具表现力，母亲更能为孩子提供更多的情感表达模型，并且父亲与孩子之间的互动比母亲与孩子之间的互动更具情感唤醒力
C.严厉的父母养育和较高的青少年易怒性预示着更多的EXT和INT
D.严厉父母教养和青少年易怒，对父母愤怒调节和烦躁的自我效能感信念与青少年的EXT和INT之间的关系起到中介作用
A.批评可以制止孩子的不当行为，保证安全，保持教养
B.批评是大人宣泄自己情绪的有效方式
C.批评可以帮助孩子明确规则和界限
D.批评的目的是建设性的，是促进孩子反思和成长的
A.针对蛋壳心理，父母应采取恰当的教养方式
B.父母在赞美孩子的同时要让其学会接受拒绝
C.蛋壳心理直接反映了孩子的脆弱心理
D.孩子的脆弱心理大多源于父母的教养方式
A.书画因诗文而生辉，诗文因书画而典雅，中国的诗文与书画可谓是（相得益彰）
B.司马迁研读各家史著，搜罗天下遗闻轶事，（断章取义），终于写成了《史记》
C.冬天到来，匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂，真可谓是（巧夺天工）
D.良好的家庭环境对孩子的成长能产生（潜移默化）的影响
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.链接社会资源
D.开展就业培训
A.唤起性的互动
B.主动性的互动
C.被动的互动
D.无选择的互动
A.大多数心理障碍都会涉及先天的易感性和后天环境两方面的作用
B.儿童期发展阶段的正常和异常是很多因素共同作用的结果
C.儿童出生时的家庭生活的质量、稳定性和教养方式等都会影响孩子的发展
D.一个易感的孩子是否最终会患某种障碍，在很大程度上取决于环境以及孩子的心理承受能力
E.男性和女性在各种心理障碍的患病率上存在着差异，这可能是由于不同性别大脑发育和社会经验不同造成的
