A.认读、拼读准确性差,理解困难
B.再认困难,拼读、拼写错误,朗读不流畅
C.对字母、单词分辨、读音准确性差
D.阅读时常出现省略、停顿、歪曲
E.不能默读,读后不能理解、回忆所读内容
A.呈现了绿色P和橙色JK后,被试判断橙色P曾出现,这是出现了错觉性结合
B.在对experiment这个单词进行记忆后,提及实验能自动拼写出这十个字母,这是一个控制加工转化为自动加工的过程
C.双侧顶叶受损的病人无法报告红色圆形、绿色方形,是因为无法把不用的特征整合成一个完整的客体知觉
D.在正立的大象中寻找一个倒立的大象也比在一堆倒立的大象中寻找一个正立的大象要快的多,这可以用特征整合理论解释