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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

进行教学时,学生的已有知识和生活经验是()的重要依据。①确定学生的学习方法②选择教师的教学方法③设计教学方案

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

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第1题
一般来说,对于新的教材内容和基础较差的学生进行教学时,应以()为主,对基础较好的学生进行教学以()为主。

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第2题
()是指学生在阅读文本时,自己发现问题,然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。

A、背诵

B、朗读

C、创造性阅读

D、探究性阅读

D、独白语篇教学

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第3题
教学时要抓住主要矛盾,就是要()。

A.解决好重点和难点

B.培养学生系统学习的习惯

C.灵活处理“渐进”与“骤进”的关系

D.了解学生,从实际出发

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第4题
在跆拳道品势教学时,教师领做需要根据动作的前进方向、学生的方向等不同情况,变换领做的位置,让学生容易观察模仿。()
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第5题
音乐教师在进行课堂教学目标设计的时候,除了要考虑课程标准所给出的要求以外,还需要从具体的教学对象出发,分析不同年龄段学生的学习需要。具体可以从以下几个方面展开?()

A.班级学习风格分析

B.学生心理发展水平分析

C.学生学习能力分析

D.学生已有知识经验分析

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第6题
“面向产出的教学评价”中,“产出”的含义是()

A.学生入学时具备的知识、能力、素质

B.教师的知识、能力、素质

C.学生毕业时具备的知识、能力、素质

D.学校的管理能力

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第7题
教师在组织学生使用互惠式教学时,一位学生向另外一位学生提问,要求他解释一个令人费解,但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义,他们在使用互惠式教学中的哪种策略()。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

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第8题
______ 是指在教师指导下,学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。()A.示范法B.实验法C.项目教

______ 是指在教师指导下,学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。 ()

A.示范法

B.实验法

C.项目教学法

D.练习法

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第9题
有些时候,教师在使用同伴策略教学时,需要亲自为学生示范如何去为他人提供指导,这么做的主要原因是()。

A.并不是所有的学生具备为他人提供示范与指导的能力,即便是成绩好的学生

B.有的学生缺乏社交能力,不知道怎么跟别人沟通和交流

C.学生在为别人提供指导时,可能不会去分析寻求帮助的人是在理解知识点上出现了困难,而是直接就着题目解释,甚至提供一个答案

D.教师需要规范学生使用的语言,避免学生出现不礼貌的用语

E.教师需要让学生按照自己为学生提供的模式来回答问题,不然学生会扯一些无关的话题

F.巩固自己在提供指导方面的权威

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第10题
有关临床带教制的特点,描述不正确的是()。

A.有助于增进教师的知识和技能

B.教师发挥自身价值,感到被需要并受尊敬

C.学生可以在教师帮助下选择最合适的服务对象

D.增加了差错事故给患者造成损失的概率

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第11题
教师不仅要学会如何教知识,更要学会如何教学生的学习能力,这是教师的什么责任()。

A.培养学生的心理健康

B.培养学生的学习能力

C.促进学生的全面发展

D.促进学生的创新进步

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