在下列测验中,以卡特尔的流体与晶体智力理论为基础编制的智力测验是()
A. 认知评估系统(CAS)
B. 考夫曼儿童评定成套测验(K-ABC)
C. 区别能力量表(DAS)
D. 一般能力倾向成套测验(GATB)
A.被试内设计
B.混合设计
C.被试间设计
D.what-if
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.塑造
下列有关法的社会性表述错误的有()。
A.成文法更多地表现为国家意志的产物
B.制定法只有在符合并满足一定社会需要时才能有效地发挥作用
C.法的新秩序是由立法者创造出来的
D.社会自身有一种调节立法的机制
A.情绪上表现出担忧、焦虑、烦躁不安
B.认知上表现为注意力不集中,记忆力下降,思维僵化等
C.行为上表现为坐立不安,手足无措
D.身体上表现为头痛、食欲下降、睡眠不好等
光照强度对植物生长及形态结构有重要的作用,表现在()。
A.影响细胞的分裂和伸长,植物体积的增长,重量的增加
B.改善植物体的有机营养,使枝叶生长健壮,花芽分化良好
C.动物白天黑夜都能活动,常不分昼夜地表现出活动与休息不断交替
D.生物对光照强度的需求不同,形成了不同的结构和生理上的区别
A.匹配策略对知识的获得直接有利
B.失配策略在一开始往往会在一定程度上影响知识的获得
C.匹配策略可以弥补学习方式上的欠缺
D.失配策略可以弥补学习方式上的欠缺