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[主观题]

被试在回答心理测验题目时,不管测验内容如何,都采用同样方式来回答问题。这种趋同应答的现象被称

为()

A.反应定势

B.反应风格

C.猜测应答

D.默认应答

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第1题
年级当量是指被试在某个心理测验上的得分所对应的标准化样本群体的年级。()
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第2题
心理测验结束后,要把测验结果告诉被试。(辨析题)
心理测验结束后,要把测验结果告诉被试。(辨析题)

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第3题
要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于()A.最高作为测验B.典型行为测验C.非文字测验D.投射

要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于()

A.最高作为测验

B.典型行为测验

C.非文字测验

D.投射测验

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第4题
心理测验划分为自陈量表和非自陈量表,依据的是()。

A.测验的材料特点

B.测验的质量要求

C.测验意图表现的程度

D.问卷问题回答内容的做出者

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第5题
对拟测量的人格特征编制许多测验试题,让被试回答,从其答案来衡鉴这项特征,这是人格测量的()。

A.自陈量表法

B.投射测验法

C.评定量表法

D.情境测验法

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第6题
分半信度评价了测验两个随机组成部分的题目是否测量了相同的心理特质。()
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第7题
心理测验结果如果 与临床观察理会谈内容相左时 ,应该()

A.必须重新会谈再进行测评

B.以心理测验结果为主

C.以临床观察为主

D.以会谈内容为主

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第8题
()指的试测验题目对有关内容或行为取样的适用性,从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的代表性取样

A.内容效度

B.构想效度

C.效标效度

D.区分效度

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第9题
测验项目的()是指被试完成测验项目任务时所遇到的困难程度

A.难度

B.区分度

C.有效性

D.可靠性

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第10题
()是被试完成测验项目任务时所遇到的困难程度。
()是被试完成测验项目任务时所遇到的困难程度。

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