根据心理发展的阶段划分,少年期学生年龄在()
A.6、7岁一11、12岁
B.8、9岁一12、13岁
C.11、12—14、15岁
D.14、15—18岁
A.6、7岁一11、12岁
B.8、9岁一12、13岁
C.11、12—14、15岁
D.14、15—18岁
A.视觉器官
B.听觉器官
C.感觉器官
D.肢体
在遵守纪律的心理发展历程中小学高年级处于()。
A.强化阶段
B.遵从集体阶段
C.服从法律和权威阶段
D.强制阶段
学生的______是其思想品德发展的基本动力。 ()
A.活动和交往
B.心理内部的矛盾
C.道德情感
D.道德意识
已知有下面三张表:
Student(Sno,Sname,Sage,Ssex,Sdept) 学生表
其中Sno:学号;Sname:学生姓名;Sage:学生年龄;Ssex:学生性别;Sdept:学生所在系。
Course(Cno,Cname,Credit) 课程表
其中Cno:课程编号;Cname:课程名字;Credit:学分。
SC(Sno,Cno,Score) 选课成绩表
Sno:学号;Cno:课程编号;Score:成绩。
根据以上的内容,写出以下问题的SQL语句。
1.查询全体学生的学号与姓名。
2.查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄。
3.查询选修1号课程的学生最高分数。
4.查询选了至少3门课的同学的姓名和所在系。
5.查询选修了课程名为“信息系统”的学生学号和姓名。
埃里克森认为,小学阶段心理社会性发展的主要矛盾是()。
A.信任对不信任
B.勤奋感对自卑感
C.亲密感对孤独感
D.同一性对角色混乱
A动态目标原则
B时间梯度原则
C发展创新原则
D可行性原则
根据美国经济学家罗斯托(w. w. Rostow)提出的划分经济阶段的“五阶段论”,“经济上已经完全工业化,各种生产在世界上处于领先地位”的阶段是()
A.起飞前准备阶段
B.起飞阶段
C.走向成熟阶段
D.大量消费阶段