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[单选题]

在研究中,自变量原本无法影响因变量,但是可以经由()影响因变量。

A.半因变量

B.调节变量

C.中介变量

D.中间变量

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第1题
在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是()A.因变量B.自变量C.控制变量D.刺激

在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中,阅读速度是()

A.因变量

B.自变量

C.控制变量

D.刺激变量

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第2题
在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为() A.自变量 B.因变量 C.无关变量 D.中介变

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第3题
在实验研究中,衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是()A.统计结论效度B.外部效度C.构思效

在实验研究中,衡量自变量和因变量之间关系明确程度的指标是()

A.统计结论效度

B.外部效度

C.构思效度

D.内部效度

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第4题
在一个关于中学生英语阅读水平的实验研究中,被试者是否在讲英语的国家里生活过这一因素属于()。A.

在一个关于中学生英语阅读水平的实验研究中,被试者是否在讲英语的国家里生活过这一因素属于()。

A.相关变量

B.无关变量

C.因变量

D.自变量

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第5题
6.在设计心理学实验研究时,实验者必须要考虑的因素有( )。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.测验变量

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第6题
有人说表2—9所示的拉丁方实验设计的目的主要是为了研究自变量A(分别处在a1、a2、a3和a4水平)对因变

有人说表2—9所示的拉丁方实验设计的目的主要是为了研究自变量A(分别处在a1、a2、a3和a4水平)对因变量的影响,自变量B(分别处在b1、b2、b3和b4水平)和自变量C(分别处在c1、c2、c3和c4水平)处于次要地位。这种说法对吗?为什么?

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第7题
某位研究者准备对儿童的自信心与人际交往之间的关系进行实验研究,她准备从3000个幼儿中随机抽取100人,请问:(1)如果采用等距随机取样法,首先要进行的步骤是什么?(2)合理的间隔距离是多少?(3)该研究中的自变量、因变量是什么?(4)实验中如何进行变量的控制?

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第8题
关于广告落地页A/BTEST,下列说法错误的是()。

A.有效的手段将更多流量从落地页引至你的网站、从现有访客挖掘更多销售线索

B.在落地页做一些小调整一般不会显著影响销售线索数量

C.通过广告投放测试,得到并比较这两个版本之间你所关心的数据(转化率,跳出率等),最后选择效果最好的版本

D.确定唯一自变量,观察在各个测试组中因变量效果差异,从而科学的得出影响转化的因素

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第9题
影响回归分析预测准确度的主要因素有()。

A.观察值过少

B.各自变量之间高度相关

C.自变量与因变量之间因果关系不清晰

D.遗漏重要的自变量

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第10题
能够在实验中引起因变量分数误差变异的是()。

A.自变量

B.个体差异

C.额外变量

D.安慰剂效应

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第11题
下列哪一项描述的是零结果?( )

A.实验者与被试都不知道实验处理

B.实验结果不符合预测

C.自变量对因变量有显著的影响

D.自变量的操作对自变量没有产牛影响

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