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[主观题]

意大利瑞吉欧教育体系被视为欧洲教育改革的典范，是一种理想的学前教育系统，可以在全世界范围内

推广实行。()

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第1题

瑞吉欧教育体系来自三个方面（)。

A.欧洲和美国的进步主义思想

B.皮亚杰和维果茨基的心理学理论

C.第二次世界大战后意大利的左派政治改革

D.弗洛伊德的心理动力学理论

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第2题

环境作为一种教育要素，它在潜移默化中对幼儿产生影响，促进幼儿发展。意大利瑞吉欧将环境称为“第（)位教师”。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第3题

结合实际，谈谈瑞吉欧教育体系的课程对我国幼儿园课程的启示。

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第4题

方案活动是瑞吉欧教育体系的课程的主要特征之一。（)

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第5题

瑞吉欧教育体系受到了进步主义教育思潮和建构主义理论的影响。（)

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第6题

瑞吉欧教育体系的课程与教学主要是以“方案活动”或“项目工作”的方式开展的。（)

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第7题

以精神分析学说为理论基础的课程方案是（)。

A. High/Scope 课程

B. 瑞吉欧教育体系

C. 算术和阅读直接教学系统

D. 斑克街早期教育方案

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第8题

不属于以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有（)。

A.光谱方案

B.班克街早期教育方案

C.瑞吉欧教育体系的课程

D.海伊斯科普课程

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第9题

意大利瑞吉欧教学方案体现了过程模式的基本特征。（)

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第10题

下列哪项不属于瑞吉欧教育体系的方案活动的特点？（）

A.共同建构在方案活动中有重要的地位

B.综合，以社会学习为核心

C.创造性表现和表达是知识建构的基本要素

D.记录既是学习的过程，又是学习的结果

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第11题

在瑞吉欧教育体系中的方案活动有其自身特点,主要表现为（)。

A.感官训练是其主要特点

B.创造性表现和表达是知识建构的基木要素

C.共同建构在方案活动中有重要的地位

D.记录既是学习的过程,又是学习的结果

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