题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
数学教师在教应用题时,一再强调要学习看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了（）
A.牢记住题目内容
B.很好地完成对心理问题地表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
答案
B、很好地完成对心理问题地表征
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.牢记住题目内容
B.很好地完成对心理问题地表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
答案
B、很好地完成对心理问题地表征
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.牢记题目容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
A.牢牢记住题目内容
B.很好得完成对心理问题的表征
C.有效的监控解题过程
D.熟练的使用计算技能
A.要用直观材料
B.要引导幼儿先学习减法，后学习加法
C.引导幼儿在描述事物中感知增加和减少的实际变化，获得对加减的初步感受
D.运用讲解、示范的方法，引导幼儿学习描述口述应用题
A.圈点、勾画、批注的方法
B.听录音朗读,感受课文意境
C.指导学生进行正确地诵读
D.参照注解,动口动脑,培养学生自己获取知识的能力
A.学前儿童对加减概念的理解开始于对物体的持续量(如水、沙等)的增加和减少
B.学前儿童最初是在实物的水平上进行加减运算
C.学前儿童学习加减运算从解口头应用题开始
D.学前儿童学习加法要难于减法
A.教学内容的呈现方式
B.学生的学习方式
C.教师的教学方式
D.师生互动方式
E.学生的认知能力
A.从抓分数转向抓学力系统设计
B.从抓行为习惯转向抓人格养成
C.从抓特长发展转向抓综合素质发展
D.从抓合作学习转向抓个性发展
