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[判断题]

转换生成语法理论认为语言是能创造性运用、生成无限句子的规则体系,语言学习是学习者主动发现、掌握并运用语言规则的过程()

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第1题
强调人脑中有一种先天语言获得装置(LAD)的语言习得理论是()。

A.模仿理论

B.生成转换语法理论

C.强化理论

D.认知理论

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第2题
生成转换语法理论认为句子有两种结构,其中()是指对应于句子意义的抽象表征,即贮存于长时记忆的概念和规则。

A.表层结构

B.深层结构

C.短语结构

D.语法结构

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第3题
创造性领导力中心研究认为,为了成为有效的全球化管理者,必须具备的关键知识和能力不包括()

A.国际商务知识

B.语言沟通能力

C.文化适应能力

D.视觉转换能力

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第4题
麦格雷戈的X理论认为()

A.人的天性是好逸恶劳

B.只要有可能就会逃避责任

C.缺乏创造性

D.能自我控制

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第5题
先天决定论主要是指()的转换生成理论流派对儿童语言学习和获得所做的解释。

A.乔姆斯基

B.斯金纳

C.坎特

D.皮亚杰

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第6题
您认为,发明专利的申报和获取,需要符合哪些特性和条件()

A.创新性,发明的内容必须是新的

B.创造性,公共领域令人意想不到的优势或结果。同时,即使是很小的改动也有可能获得专利

C.语言明晰,必须足够清楚

D.赋能,能够在专业领域付诸实践

E.有一定数据、示例支撑

F.其他

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第7题
形状语法主要用于说明如何运用简单图形组合生成复杂图形的规则。()
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第8题
停顿是有声语言的“标点符号”。下列哪种停顿是属于基础性的语法停顿()。

A.体味性停顿

B.调节性停顿

C.按句子语法结构停顿

D.转换性停顿

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第9题
幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强A.表达B.语言C.

幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强

A.表达

B.语言

C.语音

D.书面语言

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第10题
创造性语言运用环境是指幼儿()的环境。(常考)

A.想说、敢说

B.有机会说

C.按要求说

D.随便说

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第11题

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国创造性运用和发展,是被实践证明了中国革命和建设正确的理论和经验总结,是什么?

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