题目内容
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[主观题]
人们对法律,特别是本国现行法律的思想,观点,心理,被称为A.法律认知B.法律态度C.法律意识D.法律情
人们对法律,特别是本国现行法律的思想,观点,心理,被称为
A.法律认知
B.法律态度
C.法律意识
D.法律情感
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人们对法律,特别是本国现行法律的思想,观点,心理,被称为
A.法律认知
B.法律态度
C.法律意识
D.法律情感
A.与《圣经》的地位等同
B.是维护天主教的工具
C.具有深远的历史影响
D.催生了人文主义思想
A.法律通过对思想道德的基本原则予以确认,为思想道德建设提供国家强制力保障
B.两者都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段
C.坚持和发展中国特色社会主义,主要发挥法律的规范和强制作用,次要发挥思想道德的引领和教化作用
D.思想道德能够促进人们自觉尊法学法守法用法,维护法律权威
A.法律部门的划分虽然有客观依据,但最终还是人们主观活动的产物
B.划分法律部门的目的主要是便于统计本国法律数量的多少
C.划分法律部门时应当注意使各法律部门之间法律规范的数量保持相等
D.法律部门划定后应保持其恒定性,不能随着社会法制状况的改变而调整
“思想道德修养与法律基础”课归根到底是高等教育教学过程中的一门
A.关于政治观的教育
B.关于做人教育的课
C.智育课的教育
D.关于文化知识教育的课程