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[单选题]

“创新”小组的同学们再一次综合实践活动中,进行安全用电知识的抢答比赛,以下选项应抢答“对”的是()

A.用湿毛巾擦拭正在发光的台灯

B.开关连接在零线和用电器之间

C.保险丝烧断后最好用铜丝替代

D.家用电器金属外壳一定要接地

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D、家用电器金属外壳一定要接地

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第1题
下列句子没有语病的一项是()

A.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,怎能不令人惊叹

B.同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故

C.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的白玉

D.通过交流,大家解决并发现了语文综合实践活动中存在的一些问题

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第2题
综合实践活动课程的实施过程不仅是一个既定课程计划、活动方案的落实过程、而且更是一个探究、发现、创新的过程。()
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第3题
综合实践”是一类以知识为载体,师生共同参与的学习活动,是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。()
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第4题
综合实践活动课程要培养学生具有()的意识和能力。

A.价值体认、责任担当、反思交流、问题解决

B.价值体认、责任担当、问题解决、创意物化

C.价值体认、责任担当、提出问题、创新发展

D.价值体认、团队协作、问题解决、创意物化

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第5题
在设计与实施综合实践活动课程中,防止用____取代综合实践活动()

A.综合性学习

B.研究性学习

C.学科实践活动

D.研学活动

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第6题
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育活动中,注重培养学生(),促进学生全面发展。

A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B.独立思考能力、创新能力和实践能力

C.通过努力、创新能力和实践能力

D.团队合作能力、创新能力和实践能力

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第7题
美国各门课程中多样化的实践活动。日本的综合活动时间反映出对 ______在课程中地位的重视。【 】

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

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第8题
综合实践活动设计中一定的()是主题产生的必要前提和基础。

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第9题

教师在参与学生综合实践活动中,不应成为()。

A.组织者

B.参与者

C.促进者

D.讲授者

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第10题
综合实践活动课程在与家庭、学校、社区的持续互动中,不断拓展____和活动内容,使自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展()

A.活动主题

B.活动时空

C.活动途径

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第11题
人们在实践活动中,产生探究新知识或扩大、加深已有知识的认识倾向,这种情境多次反复,认识倾向就逐渐转化为个体内在的()。

A.占有欲

B.求知欲

C.质疑欲

D.创新欲

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