题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
五年级学生阿涛在与同学们沟通过程中经常使用“你应该”、“你必须”等字眼。根据伯恩的沟通分析理论，阿涛的自我状态状态属于（）
A.父母式
B.成人式
C.命令式
D.批评式
答案
A、父母式
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.父母式
B.成人式
C.命令式
D.批评式
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A、父母式
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更多“五年级学生阿涛在与同学们沟通过程中经常使用“你应该”、“你必…”相关的问题
A.体现了教学相长的师生关系
B.能够彻底消除师生间的矛盾与冲突
C.使师生彻底成为朋友
D.违背了尊师重教的传统美德
A.通过队列比赛，使同学们体会到个人服务集体的重要性，也就更加珍惜集体荣誉
B.美术小组的每一个同学运用自己最喜欢的色彩，在过去的岁月中创作了优秀的大量的美术作品，来赞美美丽的校园
C.深受人们喜爱的游泳运动员宁泽涛，被公认是新时代青年的杰出代表
D.为了发展阳光体育运动，提升学生身体素质，学校加快了校园运动器械和操场改造的速度和规模
A.这次足球赛，由于我们班的队员配合【默契】，终于取得冠军
B.小明上初中后经常旷课，还欺侮同学，成为同学们讨厌的坏学生的
C.河流啊山川，你【哺育】了我，大地啊母亲，把我紧紧拥抱
D.在《老山界》这篇文章中，瑶民被【苛捐杂税】压得百姓透不过气来指的是国民党统治时期
A.支配型
B.专制型
C.放任型
D.冲突型
A.课程要求与学生能力水平不匹配，需要再打地基
B.和家长沟通，学生的情绪和态度需要端正
C.退后五年，并不是说它就真的需要五年去学习
D.增加同步课次及打地基时间
A.“爸爸认为小涛是因为什么逃课的?”
B.“小涛他自己觉得是因为什么逃课的?”
C.“你觉得小涛是因为什么逃课的?"
D.“你们夫妻俩认为小涛是因为什么逃课的?"
A.自古以来，燕赵大地人才辈出，李大钊的故乡就是唐山乐亭人
B.学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护
C.在阅读名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟到了人生的真谛
D.爱情和知识，尽其可能地把我引向云霄，但是同情心总把我带回尘世
材料：
下面是学生的一则日记：
王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。
老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们觉得她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。
王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台“讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正弱.氛。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!
王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生;寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。
请对这两次谈话加以评价。
A.RG理论，小王的服务主要满足了学生的（）需要
B.生存
C.成长
D.关系
E.安全
A.一幅古画，上面画着一个古人牵着一匹马喝水
B.两件瓷雕，一尊是观音像，一尊是一个渔童
C.只有一个渔童的瓷雕
A.刘老师在语文课上讲苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》时，对赤壁之战的历史和周瑜的人物形象也进行了讲解，同学们很受启发
B.李老师在历史课上讲抗金英雄岳飞时，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染
C.王老师在化学课上讲到元素周期表中的镭元素时，向学生介绍了元素发现者居里夫人献身科学的事迹，使同学深受教育
D.赵老师在地理课上讲到山西的风土民情时，对黄土高原的形成和黄河的发源进行了讲解，使学生们对我国北方的自然条件有了更深的了解
