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[判断题]

当然运用奖惩激励时,应该是以奖为主,以罚为辅,不可平等对待。对员工的奖励和惩罚,我们可以秋后算账,到了年终一起奖励()

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第1题
在塑造幼儿良好行为的过程中,教师要建立良好的奖惩机制,(),塑造为主、纠偏为辅。

A.以奖为主

B.以罚为辅

C.慎用惩罚

D.重视引导

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第2题
奖励应当达到“雪中送炭”的效果,体现了强化的()A.奖励与惩罚相结合原则 B.以奖为主,以罚为辅原则

奖励应当达到“雪中送炭”的效果,体现了强化的()

A.奖励与惩罚相结合原则

B.以奖为主,以罚为辅原则

C.及时强化原则

D.奖人所需原则

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第3题
奖励应达到雪中送炭的效果,体现了强化的()。

A.奖惩结合原则

B.以罚为主,以奖为辅

C.及时强化

D.奖人所需

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第4题
奖惩原则是以精神奖励为主,物质奖励为辅;思想教育为主,惩罚为辅()
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第5题
在员工奖惩管理规范中,下列有关基本原则的说法正确的是()

A.以事实为依据,以制度为准绳

B.公平公正

C.精神与物质相结合

D.奖励为主,惩罚为辅

E.触碰底线,一票否决

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第6题
制定奖惩机制时要注意哪些事项()

A.了解员工的承受能力,不可奖励过盛、不可惩罚过度A. 了解员工的承受能力,不可奖励过盛、不可惩罚过度

B.奖惩要根据员工的需求才能有激励性

C.员工分配的工作要适合他们的工作能力和工作量

D.奖惩制度要公平公正,做到奖惩分明

E.注意守信,奖惩要及时

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第7题
对员工的奖惩实行以()和()为主,()为辅的原则

A.精神鼓励

B.思想教育

C.经济奖惩

D.物资激励

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第8题
深入开展承包商单位和个人记分或 积分量化考核工作,采取()等措施,确保奖惩时效,实施正向激励,树立“零容 忍”的安全标准

A.以奖抵扣

B.缓罚促管

C.设立承包商奖惩资 金专用账户

D.奖励记分

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第9题
公司奖惩制度原则()

A.奖惩结合,有功必奖,有过必罚

B.有功必赏、有过必罚

C.精神激励和思想教育为主,经济性奖惩为辅

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第10题
对员工的奖惩实行以精神鼓励和思想教育为辅、经济奖惩为主的原则()
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