下列关于品德与道德的区别的说法,正确的是()
A.道德是一种社会现象,而品德是一种个体现象
B.道德是调节社会关系的行为规范的完整体系,品德是社会道德要求的完整反映
C.道德作为社会意识形态,它不仅受社会发展规律的制约,又服从于个体的生理、心理发展规律的制约;而品德的形成和发展变化,主要只受社会发展规律的制约
D.品德是历史唯物主义、社会学、伦理学研究的对象,而道德则是心理学、教育学研究的对象
A、道德是一种社会现象,而品德是一种个体现象
A.道德是一种社会现象,而品德是一种个体现象
B.道德是调节社会关系的行为规范的完整体系,品德是社会道德要求的完整反映
C.道德作为社会意识形态,它不仅受社会发展规律的制约,又服从于个体的生理、心理发展规律的制约;而品德的形成和发展变化,主要只受社会发展规律的制约
D.品德是历史唯物主义、社会学、伦理学研究的对象,而道德则是心理学、教育学研究的对象
A、道德是一种社会现象,而品德是一种个体现象
A.“法治”与“法制’’是相互联系又相互区别的两个概念
B.“法治”与“法制”的内涵与外延完全相同,只是文字表述不同
C.“法制”是社会主义民主的制度化、法律化,是实现“法治"的前提
D.“法治’’强调个人的威望、智慧及其解决具体问题的作用,与“法制”相对称
A.祝酒词可在各种类型的酒会或宴会上发表,在不同场合发表的祝酒词,正文部分的写法是有一定区别的
B.祝酒词内容可以有所不同,但都必须与喜庆、友好的气氛和谐一致
C.祝酒词中,祝酒的内容是不能缺少的一项内容
D.祝酒词不限于正规的酒会、宴会
A.移动与复制两个命令操作本质是一样的,区别是移动不保留源对象,复制保留源对象
B.移动与复制两个命令在选择基点时,基点可以不是图形上的点
C.移动与复制两个命令都可以连续移动图形
D.移动与复制两个命令与鼠标中键移动图形是有区别的
A.无论是班主任德育还是学科德育,为学生提供的活动与交往必须是教育性的
B.所谓自我教育就是在教育者的指导下,由学生自己教育自己,自己认识自己的错误
C.在教育过程中,希望立竿见影一蹴而就,这些都是不符合德育过程的规律的
D.外在道德要求与学生原有的品德水平之间的矛盾是德育过程中最基本的矛盾,也是决定德育过程的最基本矛盾
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
(10年10月真题)下列关于人的本质的表述,只涉及人与动物根本区别的是()
A.劳动是人的本质
B.人的需要即人的本质
C.人的本质是人的全部属性的总和
D.人体的本质是人们的自然属性的总和
下列有关法治与人治区别的说法中正确的是
A.法治是一人或几人之治,人治是众人之治
B.法治是对国家事务的管理,人治是对社会事务的管理
C.法治是国家法律制度的简称,人治是人民民主制度的简称
D.法治强调法律高于个人意志,人治强调个人意志凌驾于法律之上