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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

大班幼儿在人际交往方面的目标是__（）

A.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴

B.有高兴的或有趣的事愿意与大家分享

C.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈

D.喜欢和小朋友一起游戏

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第1题

“乐于模仿自然界和生活环境中有特点的声音，并产生相应的联想。”这是（）岁幼儿在“喜欢自然界与生活中美的事物”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

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第2题

探索中有所发现时感到兴奋和满足是大班幼儿的科学教育目标。（)

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第3题

大班幼儿已能表现出物体的主要特征和某些细部，表现的动物大部分是()面的。

大班幼儿已能表现出物体的主要特征和某些细部，表现的动物大部分是（)面的。

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第4题

教师在进行幼儿园环境创设时，要注意符合幼儿的年龄特征。小班要突出（）特点；中班在小班的基础上突出可操作性；大班突出探索性和实验材料的丰富性。

A．合作性

B．目标性

C．游戏化

D．实验性

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第5题

“具备良好的交往技能，能够用恰当的方式表示友好、能够灵活的服从、交流、模仿、道歉”等是（）幼儿的社会交往目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第6题

青春期儿童的心理变化突出表现在（)

A.智力获得了巨大发展

B.自我意识高涨

C.人际交往方面

D.两性关系的微妙变化

E.情绪情感方面的变化

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第7题

大班幼儿已能表现出物体的主要特征和某些细部，表现人、房屋、树木、花朵都是()面的。

大班幼儿已能表现出物体的主要特征和某些细部，表现人、房屋、树木、花朵都是（)面的。

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第8题

朝阳幼儿园是一家新开的面向高端群体的幼儿园。在创设物质过程中，园方购买了大量高价的玩具，教

师花费了大量的心血精心布置五彩缤纷的墙饰，环境的布置体现了幼儿园教师的特长和喜好。但开园不久，园方就遇到了一个难题，虽然教师时刻提醒幼儿注意爱护幼儿园的玩具和环境但仍然出现了大量的玩具被损坏，墙饰被涂抹的现象。一段时间后，园方要求老师把一些高端玩具收拾起来，只是有人来参观时，才拿出来让幼儿操作。这种高档的环境一旦布置好之后，整个学期，甚至整个学年基本不会变动。此外，这家幼儿园小、中、大班环境布置非常雷同，当入置其中时，如果不看班级标识牌，根本无法判断是小班、中班、大班。

结合有关幼儿园物质环境创设基本原则知识分析以上现象主要违背了哪些原则，并说明理由。

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第9题

在中学与小学衔接中，教师要培养中学主动与同伴、老师交往，友好相片，这属于（)方面的适应能力。

A.运动性

B.人际交往

C.独立性

D.规则意识

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第10题

“具备基本的生活自理能力，保持清洁卫生，能够独立地完成分内的事情”属于（）幼儿的自我管理目标。

A.小班

B.中班

C.大班

D.学前班

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第11题

人际交往的各种刺激中，触觉方面的影响占3%。（)

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