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第2题
13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人。这反映出巴黎大学（)
A.人才培养的实用性
B.学校发展的自主性
C.课程开设的科学性
D.师生来源的国际性
第4题
A shopping mall is a building with many shops and other forms of entertainment.A)许多
A shopping mall is a building with many shops and other forms of entertainment.
A)许多商店和各种娱乐形式的场所都提供邮寄购物。
B)购物广场就是一座有许多商店和各种娱乐项目的建筑。
C)购物广场是一座有许多商店的建筑物，里面还有其它形式的娱乐活动。
D)购物广场正在建造许多商店和娱乐设施。
E)购物广场是一座大楼，里面有许多商店和各种娱乐项目。
第5题
下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（)。
A.这人个最爱听评书了，经常听得出神入化，有时听起来竟忘记了吃饭和睡觉。
B.这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案。
C.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。
D.这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈等都显得格格不入。
第8题
下列有关声和电磁波的说法中正确的是（）
A.我们能分辨蛙声和蝉鸣是因为它们的音调不同
B.WiFi无线上网是利用电磁波来传递信息
C.小明往水瓶里倒水时，听到声音的响度逐渐变大
D.超声波探伤仪能够检测钢轨的各种病变，说明超声波可以传递能量
第9题
我和孩子他爸都是普通工人。10年动乱耽误了我们的学业，我们把所有的希望都寄托在孩子身上。为孩
子能上一个好学校，省吃俭用为孩子交了数额不小的择校费。我还时常告诫他：“爸妈文化都不高，学习上不能帮助你，你在学校一定要认真学，仔细听，不要浪费时间。”可是我孩子在那人人都赞叹的好学校里，并没有像我希望的那样。他不仅语文不好，数学也很差，又没有画画、唱歌之类的特长，每次开家长会，老师总是半开玩笑地对我说：“你这孩子只有打扫卫生能得100分，他不但打扫得干净，而且还能把扫帚什么的归整得井井有条。”听了老师这样的话，我失望极了。我想：“我这孩子是没有指望了，我们为他付出再多，充其量他将来也只是个清洁工的命。”此后，我几乎不再过问孩子的学习了，空闲时间都花在了麻将桌上。请对本案例进行分析并说明因人施教的基本原则是什么？
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第10题
下列有关集体主义的论断,正确的是()。
A.集体主义是人类社会的必然选择
B.集体主义和社会主义最终目的是一致的
C.集体主义是社会经济关系所表现出来的利益决定的
D.在社会主义制度里,每个人都自发具有集体主义精神,不存在集体主义和个人主义的冲突
E.集体主义根本反对个人利益
第11题
别里科夫是一个学校的古代语言教师，他与别人不同的地方就 是他什么都要有一个“套子”。说说他都有些什么样的套子（）
A.生活上的套子——衣着打扮方面，生活用具、习惯方面
B.思想上的套子——凡是政府规定禁止什么，他无条件拥护；凡是 违背法令、脱离常规、不合规矩的事，他就闷闷不乐
C.职业上的套子——教古代语言，躲避现实生活
D.论调（语言）上的套子——千万别闹出什么乱子
