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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

发达国家以实践教学为核心，构建了从国家、学校到企业的一套完整体系。其中，德国的做法是（)。

A.进行跨学科的工程教育，工程教育一体化、系统化，各级教育通盘考虑

B.在大型高科技计划中，来自不同机构的数名攻关人员开设集中培训班

C.大学做课题时采用“博士+硕土+工程师”的团队工作方式

D.从事研发活动时强调“高校+科研院所+企业”的研究方式

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更多“发达国家以实践教学为核心，构建了从国家、学校到企业的一套完整…”相关的问题

第1题

目前我国已构建了以中国疾病控制与预防中心为核心的（)疾病控制与预防工作网络。

A.三级

B.四级

C.五级

D.六级

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第2题

中国国家汉语国际推广领导小组制定了对外汉语教学网络建设标准，构建了相关汉语学习网络平台并提供资源，在世界各地开发和推广各种对外汉语考试。这体现了（）

A.教育具有传递、保存文化的作用

B.教育具有更新、创造文化的作用

C.教育具有传播、交流文化的作用

D.教育具有选择、提升文化的作用

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第3题

信息技术教师在拟定教学主题，设计教学活动时，教师应注重以生活为核心，强调解决实际问题，将信息技术的基础知识、（）和实践应用三方面有机结合

A.基本技能

B.拔高知识

C.基础语言

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第4题

语文大单元教学作为一种教学方式，打破了传统的单篇独立教学的范式，将单元视作一个整体，通过对单元内容的梳理与整合，以（）为核心，以结构化的任务、项目、问题为牵引，通过多样化的语文实践活动，以连续的课时，促进学生深度学习，形成学科核心素养

A.语文大单元

B.语文大概念

C.单元教学

D.任务教学

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第5题

活动教学是指以在教学过程中建构具有教育性、()的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为主要特征，以实现学生多方面能力综合发展为核心，以促进学生整体素质全面提高为目的的一种教学形式。

A.操作性探索性

B.协作性发现性

C.创造性实践性

D.生动性创造性

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第6题

以国家最高所有权支配下的小农经济为基础，外靠以专制王权为核心的行政力量，内靠以（）为纽带的宗法关系，构成了中国封建社会结构的基本特点。

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第7题

经过多年的灾害管理实践，我国逐步构建了（)的减灾救灾领导体制。

A.政府统一领导

B.部门分工负责

C.灾害分级管理

D.属地管理为主

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第8题

以下（）不属于我国新课程带来的教学观的变革

A.从关注学科转向关注人

B.从重理论学习转向重实践操作

C.从教会学生知识转向教会学生学习

D.从以教育者为中心转向以学习者为中心

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第9题

提出以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响的是（）。

A.罗杰斯

B.鲁宾斯坦

C.杜威

D.布鲁纳

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第10题

下列句子顺序排列最恰当的一项是（）。①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。 ②这种期望和要求反映了国家的教育目标。 ③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研究依据和根本遵循。 ④核心素养是党和国家教育方针在新时代的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。 ⑤学业质量标准制定的目的是为了结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，他成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤②③

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第11题

2022年，中国联通构建了()的服务标准、服务规范体系，并编制了中国联通《高品质服务白皮书V1.0》，面向社会公开发布。

A.以客户为中心

B.专业化

C.数字化

D.数字化

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