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[主观题]

秘书撰拟文书主要运用()。

A、直觉思维

B、形象思维

C、灵感思维

D、抽象思维

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第1题
秘书基本的专项实务是撰拟文稿、管理文书、组织会议、操办事务。()
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第2题
秘书撰拟公文,就是运用()为机关服务。

A.电脑

B.信息

C.文件

D.公文

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第3题
创意是逻辑思维、形象思维、逆向思维、发散思维、系统思维、模糊思维和直觉、灵感等多种认知方式()运用的结果。

A.独立

B.分开

C.多头

D.综合

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第4题
形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对象,触及事物的本质和规律。下列不属于形象思维的是()

A.想象思维

B.直觉思维

C.联想思维

D.发散思维

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第5题
对中学生的数学思维能力的培养,不仅包括逻辑思维能力的培养,也包括直觉思维、形象思维和()的培养

A.运算能力

B.辨证思维能力

C.空间想象能力

D.运用数学知识解决实际问题的能力

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第6题
幼儿思维的主要特点是:()。

A.直觉行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.前言语思维

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第7题
幼儿期思维的主要特点是()

A.直觉行动思维

B.抽象逻辑思维

C.形式运算思维

D.具体形象思维

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第8题
学前儿童占主要形式的思维是()。

A.具体形象思维

B.集中思维

C.直觉行动思维

D.发散思维

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第9题
“曹冲称象”这个故事中曹冲解决问题主要依幕的是()

A.创造性思维

B.形象思维

C.直觉思维

D.动作思推

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第10题
()阶段主要产生的是人类的低级思维形式,即感知动作思维,又称直觉行动思维

A.0-1岁

B.0-2岁

C.1-2岁

D.1-3岁

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第11题
多媒体课件要解决的主要教学问题是帮助学生由直觉思维向抽象思维过渡。判断对错
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