A.疑难
B.重大抢救
C.特殊
D.罕见
E.死亡
A.以“三基”(基础理论、基本知识和基本技能)为主,加强基本功训练,逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理,能配合抢救;熟悉护理常规及各项规章制度;初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上,掌握专科护理技术及理论,逐步掌握危、急、重症的处理原则;能较好地运用整体护理知识与技能,具有较强的沟通能力;指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度,巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况,实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术,能担任临床教学工作;熟练运用护理程序实施整体护理;具有一定的科研能力
A.患者新入室时,责任护士向患者说明佩戴腕带的目的和意义,并帮助患者正确佩戴
B.患者在院期间应始终佩戴腕带,出院时由护理人员协助取下
C.有创诊疗、输液输血、抢救、语言交流障碍的患者等必须佩戴“腕带”,用以识别患者身份,其他患者可以不用佩戴
D.正确无法进行患者身份确认的无名患者,同样需要佩戴腕带
A.参加抢救工作的护理人员应严格执行主持抢救工作者的医嘱
B.执行口头医嘱时应医生复诵一遍后执行
C.各种抢救物品、器械用后应及时清理、消毒、补充、物归原处,以备再用
D.严格执行交接班制度和查对制度
E.护士随时将医嘱执行情况和病情变化报告主持抢救者
A.对染毒的计算机和网络进行隔离
B.向主管部门汇报计算机病毒疫情
C.确定计算机病毒疫情规模
D.破坏情况估计及制定抢救策略
E.实施计算机网络系统恢复计划和数据抢救恢复计划
A.根据工作需要承担各班次的工作任务
B.掌握所属护理小组患者病情,特别是危重患者的病情参加并指导危重患者的抢救
C.落实护理程序、健康教育及出院患者等责任制护士工作
D.及时向护士长汇报发现的护理差错、事故,并查明原因,汇报处理意见
E.在护理部主任及相关副主任的领导下,完成护理人员培训与继续教育相关工作
A.接诊医师发现病人病情危重,立即抢救并报告上级医师
B.抢救实施口头医嘱时,护士必须复诵一遍并与医师核对无误后执行
C.参与抢救人员必须坚守岗位、听从指挥
D.急救用的空安瓿、输液、输血空瓶,护士应及时清理废弃