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以下回馈是我们提倡的方式()
A.对员工做的好的事情予最好不要表扬,这样会导致员工满于现状
B.在员工做的不足的地方,用积极的方式给他提出改进的意见
C.把负面感觉表达出来,直接否定对方,却没有告诉对方如何改正
D.什么都不说,没有对对方做出回应,漠视
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B、在员工做的不足的地方,用积极的方式给他提出改进的意见
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A.对员工做的好的事情予最好不要表扬,这样会导致员工满于现状
B.在员工做的不足的地方,用积极的方式给他提出改进的意见
C.把负面感觉表达出来,直接否定对方,却没有告诉对方如何改正
D.什么都不说,没有对对方做出回应,漠视
B、在员工做的不足的地方,用积极的方式给他提出改进的意见
A.垃圾分类投放
B.使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋
C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低
D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
A.对孩子有要求,不一味迁就
B.满足孩子的一切要求
C.控制情感,掌握分寸
D.培养孩子的爱心
E.让孩子明白有的事情可以做,有的事情不能做
A.设计对产品的整体把控上闭门造车、想当然
B.营销对客户的描述和承诺与设计不一致
C.工程在施工时的品质把握与设计和客户承诺不一致
D.工程部主动统筹设计、成本、招采等业务口,对外对接整合资源,包括周边施工环境、质监站、安监站、建委、消防等政府部门,推动工程良性运转
A.区域领导未能及时沟通及追踪目标
B.有一位员工表示希望学习新的工作站
C.员工没有使用夹子来拿麦乐鸡块
D.生产线员工没有达到速度的目标
A.互为性管理提倡领导和员工的相互作用
B.合理性管理的重点是保证公平性
C.自主性管理要让员工自己设置目标
D.范例性管理主要采用“老师管人”的方式
A.环境是最佳的记录方式之一
B.儿童更容易接受和言欢需要他们去同化的环境
C.儿童是在与周围环境相互作用过程中建构起关于外部世界的知识
D.提倡自然感受与内心相协调的环境
A.表扬,肯定与表扬员工的安全行为
B.讨论,与员工讨论观察到的不安全行为、状态和可能产生的后果,鼓励员工讨论更为安全的工作方式
C.沟通,就如何安全地工作与员工取得一致意见,并取得员工的承诺
D.启发,引导员工讨论工作地点的其他安全问题
E.安全需要全员参与,感谢是对所有员工参与和配合的回馈