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[单选题]
律法教师认为耶稣哪些方面威胁到他们权利和地位()
A.耶稣挑战律法教师对旧约圣经的诠释和应用
B.耶稣威胁着他们对神行事方式的理解
C.耶稣威胁着他们作为律法守护者的专业地位
D.耶稣威胁着他们的受欢迎程度
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D、耶稣威胁着他们的受欢迎程度
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A.耶稣挑战律法教师对旧约圣经的诠释和应用
B.耶稣威胁着他们对神行事方式的理解
C.耶稣威胁着他们作为律法守护者的专业地位
D.耶稣威胁着他们的受欢迎程度
D、耶稣威胁着他们的受欢迎程度
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.荀子认为良好的律法仅仅是治国的前提条件,品德高尚的正人君子才是治国的根本。缺少正人君子,国家难免存在隐患
B.由于隆礼尊贤而王,重法爱民而霸,所以荀子认为治国应摒弃刑罚之法,运用合礼义之法
C.某些国家和国际机构在处理国际关系时仍存在自甘认知蔽塞、搞双重标准的现象,这势必威胁世界的和平与稳定
D.荀子的相关学说是中华民族宝贵的精神财富之一。其对执法者的要求,也将成为一整套用于约束执法者的严格制度
某地最近的一项调查显示,70%的小学教师否定“小学生有隐私权”,21%的中学教师反对“中学生有隐私权”。她们认为,教师对学生负有教育管理的责任。如果不熟知自己的学生,不掌握他们的秘密,就无法进行有效的教育管理。
未来管理班级,教师是否可以拆看学生的私人信件?请运用相关的教育法律法规,说明你的判断理由。
A.注重提高政府行政效率
B.律法较为严苛轻罪重罚
C.王朝官僚体系公正廉洁
D.建立完备信息传递体系