下列说法中,正确的是()
A.人本主义心理学家罗杰斯强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化说”
B.前苏联心理学家维果茨基提出“以学生为中心”的主张
C.英国心理学家布鲁纳等重视教育心理学理论与教育教学实际的结合,强调为学校教育服务,发起了课程改革运动
D.美国教育学家杜威以实用主义“从做中学”为信条,对教学实践活动进行改革,对教育产生了深远的影响
某经济学教师以讨论某公司的危机处理作为基本教学环节,这里体现的教学模式是()。
A.发现教学模式
B.掌握学习教学模式
C.暗示教学模式
D.范例教学模式
A.认为教师可以影响学生的发展
B.认为学生的学习主要是由家庭教育决定的
C.认为教师对“差生”无能为力
D.认为自己的教学不能吸引学生
下列属于新托马斯主义教育思想的是()
A.提倡宗教教育,认为教育应该以宗教为基础,以神性为最高原则
B.强调教师在教育和教学中的核心地位,认为教育应该把人类文化中的共同要素作为核心
C.认为教育教学就是塑造人的行为,提倡程序教学
D.认为教育的目标是培养“完整的人”
A.教师即教学的主导者
B.教师即研究者
C.教师即教学的引导者
D.教师是课堂的主体
(1)《社戏》的写作特点是什么?
(2)《社戏》的人物描写得非常好,你认为好在哪里?为什么?
(3)你最喜欢《社戏》中的哪个人物?为什么?作者是怎么写这个人的?