下面对民主式领导者的说法中,正确的有()
A.民主式领导者的特征是向被领导者授权,鼓励下属的参与
B.民主式的领导者通过对管理制度权力的分解,进一步通过激励下属的需要,去实现组织的目标
C.由于权力的分散性,民主式领导者使得组织内部资源的流动速度减缓,进而增大了组织内部的资源配置成本
D.民主式领导者通过激励下属的需要,组织发展所需的知识,尤其是意会性或隐性知识,能够使员工的能力结构得到长足提高
E.相对于民主式领导者,集权式领导者更能为组织培育2l世纪越来越需要的智力资本
A.民主式领导者的特征是向被领导者授权,鼓励下属的参与
B.民主式的领导者通过对管理制度权力的分解,进一步通过激励下属的需要,去实现组织的目标
C.由于权力的分散性,民主式领导者使得组织内部资源的流动速度减缓,进而增大了组织内部的资源配置成本
D.民主式领导者通过激励下属的需要,组织发展所需的知识,尤其是意会性或隐性知识,能够使员工的能力结构得到长足提高
E.相对于民主式领导者,集权式领导者更能为组织培育2l世纪越来越需要的智力资本
A.完全由领导者自己作出各种决策
B.领导者与下属保持相当的心理距离
C.主要运用个人权力和威信,而是靠职位和命令使人服从
D.不把更多的信息告诉下级
在勒温的领导风格理论中,他认为效率最高的领导者作风是()。
A.专制式
B.民主式
C.放任式
D.压榨式
A.政策是在领导者的鼓励和协作下由群体讨论而决定的,而不是由领导者单独决定
B.鼓励下属积极参与到讨论中来
C.对下属的工作不安排得那么具体,使个人有相当大的工作自由、较多的选择性和灵活性。
D.决策的过程委托下属去完成,明确地告诉下属希望他们自己去发现问题,纠正工作中的错误
按照领导过程中的思维方式,可以将领导层分为
A.感召型领导者和专长型领导者
B.集权式领导者和民主式领导者
C.魅力型领导者和变革型领导者
D.事务型领导者和战略型领导者
A.班主任的素质影响着班级的管理水平
B.指导学生形成良好的人际关系,是班主任的重要使命之一
C.班主任是班级建设的设计者和班级组织的领导者
D.采用民主型领导方式的班主任主张以容忍的态度对待班级生活的冲突