关于PBL的说法,以下错误的是()
A.在起源上以问题为基础,问题渐进性出现
B.在学习目的方面,教师制定学习目的
C.在学习方式方面,学生主动学习
D.在信息获取方面,学生自行寻找获取资料的途径
E.在学生/教师角色方面,以学生为中心
在学习目的方面教师制定学习目的
A.在起源上以问题为基础,问题渐进性出现
B.在学习目的方面,教师制定学习目的
C.在学习方式方面,学生主动学习
D.在信息获取方面,学生自行寻找获取资料的途径
E.在学生/教师角色方面,以学生为中心
在学习目的方面教师制定学习目的
A.PBL 是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础,以医学生为主体,以小组讨论为形式,在辅导教师的参与下,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法:什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
A.LBL以学生为主体,PBL以老师为主体
B.LBL以讲课为中心,PBL以问题为中心
C.LBL是大班全程灌输教学,PBL是学生根据病例主动确定学习主题,收集、分享资料
D.LBL课程结束后统一笔试,PBL在一个学习模块结束后进行问卷评估
A.贪污罪是指国家工作人员利用职务上的便利,侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的行为
B.本罪侵犯的客体是国家机关、国有公司、企业、事业单位工作人员职务行为的廉价性,不可收买性
C.贪污罪本罪主体是特殊主体
D.贪污罪本罪在主观方面是成心,一般来说具有非法占有目的,但并不以此作为定罪的依据