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[主观题]

明确提出教育适应自然原则的教育家包括()A.卢梭、第斯多惠、裴斯泰洛齐、夸美纽斯B.亚里士多德、赫尔

明确提出教育适应自然原则的教育家包括()

A.卢梭、第斯多惠、裴斯泰洛齐、夸美纽斯

B.亚里士多德、赫尔巴特、杜威、卢梭

C.洛克、斯宾塞、福禄贝尔、培根

D.赫尔巴特、赞科夫、福禄贝尔、苏霍姆林斯基

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第1题
明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是A 夸美纽斯B 洛克C 马申斯基D 第斯多惠

明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是

A 夸美纽斯

B 洛克

C 马申斯基

D 第斯多惠

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第2题
《爱弥儿》是18世纪法国教育家卢梭的代表作,它提出了自然主义教育思想。自然教育的核心是“归于自然”,即教育必须遵循自然,顺应人的自然本性。人所受的教育包括自然的教育、人为的教育和事物的教育,事物的教育和人为的教育要服从于自然的教育。其目的是培养“自然人”,即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。其方法原则是:正确看待儿童;给儿童以充分的自由;符合儿童发展的年龄特征。其实施阶段包括:婴儿期(0~2岁),进行体育;儿童期(2~12岁),进行感官教育和身体发育;青年期(12~15岁),进行智育和劳动教育;()(15~20岁),进行道德教育

A.少年期

B.青春期

C.青少年

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第3题
捷克人文主义教育家夸美纽斯强调的自然性主要指()。

A.要进行把广泛的自然知识传授给普通人的泛爱教育

B.教育要遵循人的自然发展原则

C.人是自然的一部分人都有自然性,都应受到同样的教育

D.教育的内容应当宗教内容相一致

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第4题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是洛克。()
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第5题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是杜威。()
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第6题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是夸美纽斯。()
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第7题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家是裴斯泰洛齐。()
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第8题
西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”的教育家不是()。

A.洛克

B.杜威

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第9题
教育史上第一次明确提出教育心理学化的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.福禄贝尔

C.赫尔巴特

D.培斯泰洛齐

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第10题
教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家是()

A.裴斯泰洛齐

B.赫尔巴特

C.卢梭

D.杜威

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