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[单选题]

《爱弥儿》是18世纪法国教育家卢梭的代表作,它提出了自然主义教育思想。自然教育的核心是“归于自然”,即教育必须遵循自然,顺应人的自然本性。人所受的教育包括自然的教育、人为的教育和事物的教育,事物的教育和人为的教育要服从于自然的教育。其目的是培养“自然人”,即完全自由成长、身心调和发达、能自食其力、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。其方法原则是:正确看待儿童;给儿童以充分的自由;符合儿童发展的年龄特征。其实施阶段包括:婴儿期(0~2岁),进行体育;儿童期(2~12岁),进行感官教育和身体发育;青年期(12~15岁),进行智育和劳动教育;()(15~20岁),进行道德教育

A.少年期

B.青春期

C.青少年

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B、青春期

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更多“《爱弥儿》是18世纪法国教育家卢梭的代表作,它提出了自然主义…”相关的问题
第1题
法国启蒙教育家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统的阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是()

A.《理想国》

B.《巨人传》

C.《教育论》

D.《爱弥儿》

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第2题
卢梭是现代教育史上影响最大的教育家之一,《爱弥儿》是他划时代的教育著作。()
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第3题
18世纪的两部教育小说即卢梭的《爱弥儿》和歌德的《威廉·麦斯特》均采用了书札体的写作方式。
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第4题
法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地闻述了他的自然主义教育思想。这部教育名著是()

A.《理想国》

B.《巨人传

C.《教育论》

D.《爱弥儿》

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第5题
《爱弥儿》是卢梭最为著名的教育论著。()
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第6题
《爱弥儿》的作者是()

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.洛克

D.杜威

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第7题
在《爱弥儿》中,卢梭提出了“童心主义”的教育思想。()
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第8题

英国教育家斯宾塞的教育代表作是()。

A.《爱弥儿》

B.《人的教育》

C.《教育漫话》

D.《教育论》

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第9题
在惩罚上,有一种理论叫做“自然后果的惩罚”。这种教育理论是18世纪法国教育家()最先提出的。

A.洛克

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

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第10题
杜威的《民主主义与教育》被视为与柏拉图的《爱弥儿》、卢梭的《理想国》有同等地位的教育著作()
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第11题
规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《爱弥儿》

D.《教育学讲授纲要》

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