如果结果不匹配，请 
更多“测量结果与被测量真值之间的()程度，称为测量准确度。”相关的问题
第4题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是( )
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
第5题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据
。据此提出的课程评价模式是
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A．目标评价模式
B．目标游离评价模式
C．背景、输人、过程、结果评价模式
D．差距评价模式
第6题
泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。
据此提出的课程评价模式是 ()
点击查看答案
A．目标游离评价模式
B．目标评价模式
C．背景、输入、过程、结果评价模式
D．差距评价模式。
第7题
气相色谱法定量时，下列哪些说法错误（)。
A.所有定量方法均要求进样量严格准确
B.其他定量方法测定结果与标准加入法不一致时，以标准加入法为准
C.所有方法均只要求被测组分出峰即可
D.所有方法均需已知定量校正因子
E.峰高和峰面积均可作为定量依据
第8题
烟碱乙酰胆碱受体由4类亚基组成。它是依赖于神经传导的离子通道的。A－激酶可为受体磷酸化，一个磷酸附着于受体
烟碱乙酰胆碱受体由4类亚基组成。它是依赖于神经传导的离子通道的。A-激酶可为受体磷酸化，一个磷酸附着于受体的γ亚基，一个附着于受体的δ亚基。完全磷酸化的受体比无任何修饰的受体更易被钝化。为了详细研究这一过程，你可准备两组受体，将其磷酸化到不同程度：0.8mol磷酸/mol受体和1.2mol磷酸/mol受体，每隔几秒钟测量一次钝化程度。结果表明，似乎两组都是受体的混合物：一种形式是迅速脱敏(曲线的起始部分较陡)；另一种形式为与未处理受体有着相同的脱敏速率。
第11题
下列选项中，为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是（)A.对已盘点的被审
下列选项中，为获取适当审计证据所实施的审计程序与审计目标最相关的是()
A.对已盘点的被审计单位存货进行检查，将检查结果与盘点记录核对，以确定存货的计价准确性
B.从被审计单位销售发票中选取样本，追查至对应的发货单，以确定销售的完整性
C.实地观察被审计单位固定资产，以确定固定资产的所有权
D.复核被审计单位编制的银行存款余额调节表，以确定银行存款余额的正确性
