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[单选题]
中间道路学派作为一种学说或思潮,其理论产生（)。
A.20世纪30年代
B.20世纪40年代
C.20世纪50年代
D.20世纪60年代
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B.20世纪40年代
C.20世纪50年代
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A.要有“自知之明”，发扬中国古代与当代舞蹈优良传统，比如礼乐结合性
B. 应当创造当代中国自己的新舞风，在“全球化”时代能够提出影响世界舞蹈发展的独特主张
C. 继续走原苏联学派的道路，没有必要“走向世界”
D. 向西方舞蹈先进的创作方法，主动走向多元化
E. 按中国独特的方向发展，自觉抵制外来各种舞蹈思潮的影响
A.第二次大战后，美国在文学方面的成就已经不亚于欧洲。
B.在20世纪三十年代以后，在美国兴起了一种新的文学批评思潮，名为“新批评”。
C.第二次世界大战后，随着美国的强大，美国人认为美国的比较文学已经处于世界的领先地位。
D.美国学派不满意比较文学研究中的“欧洲中心论”
A.文化现象
B.文化内涵
C.文化事象
D.文化思潮
A.是以毛泽东为主要代表的中国共产党人探索中国社会主义建设道路的开端
B.在经济方面(这是主要的)和政治方面提出了新的指导方针
C.系统地阐述了社会主义社会的矛盾学说
D.为中共八大的召开作了理论准备
A.工人在市场上出卖自己的劳动
B.在生产过程中资本家用工资作为交换得到比工资价值更大的活劳动
C.给新增工人支付的追加工资是工人在上次生产过程中再现在新产品价值中的劳动力价值的货币实现
D.资本家支付给工人的工资是劳动的价值或价格
作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使社会主义从空想变成科学的是
A.唯物论和辩证法学说
B.唯物论和劳动价值学说
C.唯物史观和剩余价值学说
D.唯物史观和阶级斗争学说
作为马克思恩格斯一生最重要的理论发现，使得社会主义从空想变成科学的是（）
A.唯物主义和辩证法学说
B.无产阶级革命和无产阶级专政学说
C.唯物史观和剩余价值学说
D.劳动价值论和剩余价值学说
布莱克和莫顿的管理方格理论认为,管理者既不关心生产,也不关心人的类型为()。
A．中间道路型的管理
B．任务型管理
C．贫乏型管理
D．团队式型的管理
A．市民社会
B．市场经济
C．民族国家
D．理性观念
