题目内容
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[主观题]
为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观,称为()A.元教育学B.教育
为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观,称为()
A.元教育学
B.教育学史
C.教育逻辑学
D.教育未来学
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为了检讨教育研究活动本身的目的、性质、价值、知识结构等而形成的教育学观,称为()
A.元教育学
B.教育学史
C.教育逻辑学
D.教育未来学
A.是由教师对幼儿施加教育影响的活动
B.就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
C.就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
D.是一种有目的、有计划的活动
A.公益组织
B.社会中介
C.事业单位
D.社会团体
A.教学活动
B.教研工作
C.保育工作
D.物质环境
A.价态高低 介质
B.强弱 介质
C.氧化还原 催化剂