国外教育个人间接成本计算方法中，学生的机会成本最早从( )开始计算。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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第1题

一名高中升入师范大学的学生,他并不十分可能能在哪一个部门工作,他只能大概估计从事中小学教师

的职业可能性更大(就拿小学为例),其概率为0.9,而从事其他工业劳动的概率为0.1。假定他一年可能放弃的收入的时间为100%,小学教师年收入是12000,工人的年收入是7200,假定四年的情况相同,请计算他大学四年中总的教育个人间接成本是多少？

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第2题

学生已满法定劳动力年龄因受教育而放弃的就业收入的成本属于( )。

A.教育直接成本

B.教育间接成本

C.教育社会成本

D.教育人员成本

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第3题

与完全成本法相对应的成本计算方法可称为（）。

A.全部成本法

B.直接成本法

C.变动成本法

D.吸收成本法

E.间接成本法

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第4题

广州某中学多次组织学生到国外开展研学活动,学生入住当地的寄宿家庭,融入当地人的生活;平时在当地的学校上课,接受当地的教育;周末则在当地参观游览著名宽视野。开展研学活动,有利于（）①引导学生主动适应社会②学生了解自己平时生活城市的风土人情③引导学生走出校园,在与日常生活不同的环境中拓宽视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验④促进书本知识和生活经验的深度融合

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第5题

演绎推理：每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求你根据这段陈述，选出一个答案。注意，正确答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可从陈述中直接推出。21世纪将是教育大发展的时代，国际化将是教育发展的必然选择。未来教育将自然，社会，人和教育看成是互相依存，互相制约，互相促进，紧密联系的，其中各国教育的改革与发展也将成为一个相互联系，相互制约的有机整体。因此()。

A.未来教育必须面向现代化

B.未来的学生都应该到国外去留学

C.未来各国的教育体制将趋同

D.未来教育必须面向世界

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第6题

职校学生心理健康教育的主要目标不包括以下（）

A.帮助学生正确认识自己，认识环境

B.确立有益于社会进步与个人发展的目标

C.增强并铸就学生健康的体魄

D.克服成长中的障碍

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