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[单选题]

“人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡“,出自()。

A.老子

B.孔子

C.墨子

D.孟子

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第1题
‏朱熹()包括《大学章句》《中庸章句》《论语集注》《孟子集注》,他兼具汉儒求实与宋儒创新的长处,代表
‏朱熹()包括《大学章句》《中庸章句》《论语集注》《孟子集注》,他兼具汉儒求实与宋儒创新的长处,代表

宋元明最高成就。在《孟子集注》中,他对“征于色,发于声,而后喻”一句做出了正确阐释,他说“验于()之色,发于()之声,然后能警悟而通晓也”。

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第2题
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”一句出自()。

A.《史记》

B.《韩非子》

C.《学记》

D.《孟子》

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第3题
“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。”这段话出自:()。

A.《论语》

B.《师说》

C.《学记》

D.《孟子》

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第4题
阅读下列材料,回答问题: 材料一:雍正年间,用兵两北,以内阁在太和门外,保直者多虑漏泄事机,
始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者人直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。 ——赵翼《檐曝杂记.军机处》 材料二:雍正十年,用兵西北,虑儤直者泄机密,始设军机房,后改军机处,而满洲大学士尚有兼议政衔者。 ——《清史稿.职官志》 材料三:军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿。初只秉庙谟商戎略而已,厥后军国大计,罔不总揽。自雍、乾后百八十年,威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。 ——《清史稿.军机大臣年表》 问题: (1)据材料一和材料三,分析清初设置军机处的原因是什么? (2)据材料一和材料三,说明军机处的角色发生了什么变化? (3)结合以上材料分析军机处的特点和意义。

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第5题
中国古典舞身韵的特点包括:一切动作要“()、发于腰、行于体、达于梢”,意思是说所有动作以人的主观意志为引领,由腰部发力带出肢体的舞动而最终达到末梢。

A.起于身

B.起于心

C.始于气

D.起于意

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第6题
墨子说:“爱人者,人必从而爱之;利人者,人必从而利之;恶人者,人必从而恶之;害人者,人必从而害之。”下列选项中符合墨子所言有()。

A.要得到他人之爱、之利,必须自己先给他人以爱、以利,而后才能得到相应的回于良

B.人天生具有对人、对物的怜悯同情之心,这正是人区别于一般动物的根本标志

C.利人的人,别人一定会报之以利

D.爱人的人,别人一定会报之以爱

E.交往必有回报

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第7题
(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国

(三)阅读《五代史伶官传序》结尾一段文字,然后回答以下3小题。

《书》日:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶入困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?作《伶官序》。

请将“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”翻译成现代汉语,并说明这两句在文章中的作用。

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第8题
(二)阅读白居易《杜陵叟》一诗,然后回答以下3小题。杜陵叟伤农夫之困也杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷

(二)阅读白居易《杜陵叟》一诗,然后回答以下3小题。

杜陵叟

伤农夫之困也

杜陵叟,杜陵居,岁种薄田一顷余。

三月无雨旱风起,麦苗不秀多黄死。

九月降霜秋早寒,禾穗未熟皆青干。

长吏明知不申破,急敛暴征求考课。

典桑卖地纳官租,明年衣食将何如!

剥我身上帛,夺我口中粟,

虐人害物即豺狼,何必钩爪锯牙食人肉!

不知何人奏皇帝,帝心恻隐知人弊。

白麻纸上书德音,京畿尽放今年税。

昨日里胥方到门,手持尺牒膀乡村。

十家租税九家毕,虚受吾君蠲免恩。

从开头到“明年衣食将如何”几句,诗人是从哪两方面来反映当时的社会现实的?全诗的主旨是什么?

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第9题
客人要求提供“勿扰服务(DND)”,话务员将客人姓名、房号、时间等记录下来,然后将电话号码通过话务台关闭,在这期间接到电话查询此客人,应予以婉言拒绝,并建议发话人“()”。

A.别打扰

B.明天再打

C.与前台联系

D.过一会再打

E.留言

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第10题
宰我问:“三年之丧,期已久矣。君子三年不为礼,礼必坏;三年不为乐,乐必崩。旧谷既没,新谷既升,钻
燧改火,期可已矣。”子曰:“食夫稻,衣夫锦,于汝安乎?”曰:“安。”“汝安则为之。夫君子之居丧,(),(),(),故不为也。今汝安,则为之。”宰我出,子曰:“予之不仁也。子生三年,然后免于父母之怀。夫三年之丧,天下之通丧也。予也有三年之爱于其父母乎?”——《论语•阳货》

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第11题
1936年3月,学校召开联席会议,讨论国立运动的问题,出席会议的有各院院长、教授代表、学生代表,会议一致要求改省立为国立,并决定向省政府情愿,此时在任的校长是()

A.胡庶华

B.黄士衡

C.朱剑凡

D.皮宗石

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