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[单选题]

把班级活动,作为一种校本甚至是“班本”的教育形式,每个班级的活动内容确定很难预先统一限定,体现了班级活动设计与组织的()

A.生命化原则

B.民主化原则

C.开放性原则

D.生成性原则

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D、生成性原则

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第1题
各个幼儿园、各个年龄班的规模和人数是不同的,在区域创设中,教师要考虑本园和本班的实际情况,尽量创设能满足幼儿需要的活动区域。一般来说,60平方米的活动室,30〜35人的班级能创设6个左右活动区,平均每个区容量5〜6人,这样,幼儿与区域数量基本相同,也便于幼儿自由选择。空间面积有限的幼儿园还可以扩大区域活动的设置空间,利用幼儿园的门厅、走廊、阳台的空间。一般来说,图书柜、玩具柜和操作台可以作为活动区域的分隔物,以扩大幼儿区域活动的空间,真正把幼儿园的空间留给幼儿。()此题为判断题(对,错)。
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第2题
小宇是某学校七(1)班学生,他担任了校学生会体育部长,同时还是班上的体育委员,班级足球队的队长,最近他又加入了共青团成为了一名光荣的团员,本周末他又将参加校团委组织的义务植树活动,每天忙得不可开交。这说明()

A.我们生活在多个集体中

B.我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律

C.在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任

D.在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任

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第3题
“天下兴亡,匹夫有责。”热爱祖国是一种崇高的情怀,你所在的班级开展了以“爱我中华” 为主题的综合实践活动,请你完成以下任务。 (1)【对对联】2017年7月30日,庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。对此,你班发起了对联征集活动,请根据上联,为下联中空白处选择恰当的语句,最合适的一项是()上联:九秩春秋,铁马金戈,千里征尘安社稷;下联:三军将士,寒冬酷暑,____

A.一腔热血铸长城

B.热血一腔铸长城

C.一腔热血长城铸

D.热血一腔长城铸

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第4题
关于班级活动申请的说法,以下正确的是()

A.长期班每月每班可以申请25000虚拟斑马币奖励或者25000斑马币的商品

B.可以将A班的额度给到B班

C.班级活动申请需要填写申请链接🔗

D.班级活动可以和个人奖励申请同时进行

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第5题
班级是我家。每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。下列属于我们应尽的责任是()①把教室打扫得干干净净②.上课认真听老师讲课③班上有困难的同学,申请补助④协助老师,搞好班级纪律

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

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第6题
把班级授课这一新的组织形式从理论上加以整理与论证,使之确定下来。A.赫尔巴特B.巴班斯基C.

把班级授课这一新的组织形式从理论上加以整理与论证,使之确定下来。

A.赫尔巴特

B.巴班斯基

C.夸美纽斯

D.班都拉

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第7题
如果一部教材要节选《搜神记》的篇目作为课文,以下可以选择的版本是_______。

A.贵州人民出版社1996年黄涤明译注本《搜神记全译》

B.中华书局1979年版汪绍楹校注本《搜神记》

C.中华书局2007年版李剑国辑校本《新辑搜神记》

D.C都可以

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第8题
关于设课&排课,说法错误的是()

A.新增课程时,课程名称格式:年级+学科+班型

B.新增活动报名时,所在业务组选择其他项目报名通道

C.新增班级时,班级名格式:年级+学科+班型,12个字符以内

D.在教务管理板块中的其他收费设置新增学能测评报名

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第9题
美育根本上是一种特殊的人生境界的教育。对于这种观点的正确理解有()。

A.把审美境界看作一种自由的人生境界

B.把造就审美的人作为美育的最高目的

C.把在审美活动中生成的美作为自由人生境界的感性显现

D.恢复了长期以来被遮蔽的美与人生实践的真实关系

E.强调了审美活动与日常活动的不同

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第10题
在班集体中,每个成员要发扬“自治”精神,主动参与集体建设,积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉。下列做法或想法能体现“自治”精神的是()

A.小美打扫班级卫生马虎,而且提前离开

B.小梅认为班级事务与自己无关

C.小明为了维护班级荣誉,迟到时签了其他班同学的名字

D.小慧认真准备,在学校演讲比赛中获得冠军,为班级争光

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第11题
促销实质上是一种沟通活动,即营销者(信息提供者或发送者)发出作为刺激消费的各种信息,把信息传递到一个或更多的目标对象(即信息接受者,如听众、观众、读者、消费者或用户等),以影响其态度和行为()
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