孩子在做事的时候()
A.喜欢同时做几件事,容易被干扰诱感,偏离主题
B.专心致志做一件事,有始有终
C.抗压能力极强,一旦开始做事,非常专注,讨厌别人打扰
D.从重心里较强,喜欢大家一起做,不愿意单独承担任务
B、专心致志做一件事,有始有终
A.喜欢同时做几件事,容易被干扰诱感,偏离主题
B.专心致志做一件事,有始有终
C.抗压能力极强,一旦开始做事,非常专注,讨厌别人打扰
D.从重心里较强,喜欢大家一起做,不愿意单独承担任务
B、专心致志做一件事,有始有终
A.儿童十天半个月老听一个故事,是因为儿童喜欢里面的故事情景
B.儿童十天半个月老听一个故事,是因为不儿童喜欢里面准确的概念
C.指导教师必须引导孩子从感觉走向概念,从具体到抽象,到概念之间的联系
D.如果反复练习,就会完善儿童对食物的概念
A.他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口(相濡以沫),美满幸福
B.老师,您的好意,我只能(敬谢不敏),因为我有自知之明, 我做普通学生尚可, 班长一职实难胜任
C.在家里,爸爸做事总是(先斩后奏),什么事情都是做了以后才让我们知道
D.他在哲学上造诣极深,所以才能(见仁见智),写出极有价值的论文
A.对孩子感兴趣的事,父母也要感兴趣
B.不能对孩子做的事认为没用,更不能指责
C.当孩子问你为什么时,一定要和孩子认真探究
D.让孩子把查到的东西记录下来
E.不要把与孩子一起做事当做任务,只要孩子喜欢就行
A.同时做很多事
B.学习
C.只做一件事
A.要求孩子正常作息的时候,自己也早睡早起
B.要求孩子少玩手机的时候,自己也尽量不当面玩手机
C.要求孩子积极锻炼的时候,自己躺在沙发上看电视
D.要求孩子认真学习的时候,自己也应钻研业务,给孩子做榜样
A.妈妈做的菜余音绕梁 , 让我百吃不厌
B.这孩子做事情总是喜欢别出心裁 , 但有时候也会弄巧成拙
C.这些冰雕作品太美了,真是巧夺天工 , 令人赏心悦目
D.小熙写起作文来总能妙笔生花 , 因为她的课外阅读很广博