题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于活动课程，以下说法错误的是（）
A.杜威对活动课程产生了很大的影响
B.课程的排列重视逻辑排序
C.主要通过学生自主的实践交往进行教学
D.儿童从活动课程中获得知识缺乏系统性，无连贯性，有较大的偶然性和随机性
答案
B、课程的排列重视逻辑排序
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
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（请给出正确答案）
A.杜威对活动课程产生了很大的影响
B.课程的排列重视逻辑排序
C.主要通过学生自主的实践交往进行教学
D.儿童从活动课程中获得知识缺乏系统性，无连贯性，有较大的偶然性和随机性
答案
B、课程的排列重视逻辑排序
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A.杜威对活动课程产生了很大的影响
B.课程的排列重视逻辑排序
C.主要通过学生自主的实践交往进行教学
D.儿童从活动课程中获得知识，学习缺乏系统性，无连贯性，有较大的偶然性和随机性
A.杜威对活动课程产生了很大的影响
B.课程的排列重视逻辑顺序
C.主要通过学生自主的实现交往进行教学
D.儿童从活动课程中获得的知识缺乏系统性和连贯性，有较大的偶然性和随机性
A.指导过程中，教师要努力成为一个倾听者和交往者
B.合理把握教师指导的度，对于不同年级的学生，指导力度应不同
C.综合实践活动课程是从属于学科的综合课程
D.综合实践活动课程是国家规定、地方指导与校本开发的课程
A.以老师为主体进行开发
B.体现每一所学校的特色
C.反映每一所学校所在社区的特色
D.善于引导学生从日常生活中选取探究课题或问题
A.是基层干部梯队的储备人才蓄水池与训战平台
B.菁干计划有完善的课程体系，采用训战结合方式开展，每个阶段都有对应的课程，通过学习及相应考核会发相应证书
C.培养项目所开展的培养活动，要求参训必修课≥80%，<60%不予发证
D.完成本职工作是前提，相关培养活动少参加几次也没关系
A.它是一种实践性课程
B.它是一种经验性课程
C.它不属于国家课程
D.它重在培养学生的综合性问题解决能力
A.课程标准是课程编制的第一层次
B.课程计划是国家管理和评价课程的基础
C.学习活动取向是由博比特提出来的
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
A.它是跨学科实践课程
B.它是动态开放性课程
C.它是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必需课程
D.综合实践课程中小学平均每周不少于2课时
A.可以对四种主要的活动方式进行整合
B.四种主要活动方式与专题教育整合
C.可以把单独学科当作综合实践活动课程进行
D.综合实践活动可与学科进行整合
