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[单选题]

社会、()、学校是教育的三大存在形式。

A.单位

B.教育机构

C.家庭

D.社区

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第1题
下面不属于晏阳初提出的乡村教育三大方式的是()。A.学校式教育B.社会式教育C.家庭式教育D.农场式

下面不属于晏阳初提出的乡村教育三大方式的是()。

A.学校式教育

B.社会式教育

C.家庭式教育

D.农场式教育

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第2题
古希腊完全控制斯巴达教育的是()

A.家庭

B.学校

C.国家

D.社会

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第3题
中国共产党的革命根据地群众教育中.最主要的教育形式是()A.夜校B.识字班C.冬学D.半日学校

中国共产党的革命根据地群众教育中.最主要的教育形式是()

A.夜校

B.识字班

C.冬学

D.半日学校

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第4题
陶行知所提倡和实验的乡村教育的重点在普及识字教育和学校参与社会。()
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第5题
比较教育学的任务是从不同的社会文化背景中研究学校与社会的关系,揭示教育的发展规律和发展趋
势。()

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第6题
下列选项中哪些是属于政府负担教育的形式()?

A.财政拨款

B.对学校等教育机构的教学科研拨款

C.个人支付学费、住宿费等教育费用

D.对学校等教育机构的补助或补贴

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第7题
比较教育学的任务是从不同的社会文化背景中研究学校与社会的关系,揭示教育的发展规律和发展和
发展趋势。()

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第8题
古儒学校是印度的()教育形式。A.佛教学校教育B.佛教家庭教育C.婆罗门学校教育D.婆罗门家庭教育

古儒学校是印度的()教育形式。

A.佛教学校教育

B.佛教家庭教育

C.婆罗门学校教育

D.婆罗门家庭教育

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第9题
陶行知教育思想的核心是()A.生命教育B.生活即教育C.教育即生活D.学校即社会

陶行知教育思想的核心是 ()

A.生命教育

B.生活即教育

C.教育即生活

D.学校即社会

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第10题
“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。

A.实践教育学派

B.实证教育学派

C.传统教育学派

D.实用主义教育学派

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第11题
班主任是班集体内教育的核心,是联系学校和家庭社会的_纽带,是学校对学生教育管理的具体执行者。()
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