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[主观题]

提倡“公民教育”和“劳作学校”理论的教育家是()。A.蒙台梭利B.梅伊曼C.凯兴斯泰纳D.沛西能

提倡“公民教育”和“劳作学校”理论的教育家是()。

A.蒙台梭利

B.梅伊曼

C.凯兴斯泰纳

D.沛西能

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第1题
提出公民教育和劳作学校理论的是()。A.列宁B.凯兴斯泰纳C.拉夏洛泰D.裴斯泰洛齐

提出公民教育和劳作学校理论的是()。

A.列宁

B.凯兴斯泰纳

C.拉夏洛泰

D.裴斯泰洛齐

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第2题
下列各项与凯兴斯泰纳无关的是()。A.劳作学校理论B.《公民教育要义》C.职业陶冶的伦理化D.实验教育

下列各项与凯兴斯泰纳无关的是()。

A.劳作学校理论

B.《公民教育要义》

C.职业陶冶的伦理化

D.实验教育学

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第3题
陶行知所提倡和实验的乡村教育的重点在普及识字教育和学校参与社会。()
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第4题
关于非制度化的教育,下列说法正确的是()

A.对制度化教育的全盘否定

B.提倡构建学习化社会

C.推崇的理想是教育不应限于学校的围墙之内

D.相对于制度化教育,它改变的是教育形式和教育理念

E.非制度化教育出现在原始社会

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第5题
各级人民政府及其教育行政部门()对学校及其他教育机构教育经费的监督管理。

A.无权

B.提倡

C.建议

D.应当加强

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第6题
杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()

A.学校即社会

B.教育即生活

C.从做中学

D.课堂为中心

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第7题
美国学校的德育目标和德育内容是()。

A.注重爱祖国,对祖国忠诚的教育

B.注重责任公民的教育

C.注重个人基本品德的教育

D.注重解决学校现实问题的教育

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第8题
加强公民诚信道德教育,培养诚信价值理念,包括下列哪些内容?()

A.培养公民的现代诚信价值理念

B.诚信教育要坚持普遍教育和重点教育结合

C.重视家庭教育和学校在诚信教育中的作用

D.采用多种教育手段,增强诚心教育的实效性

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第9题
提倡对学生进行“自我指导的学习”教育方法的教育理论流派是()。

A.认知理论

B.人本主义理论

C.行为主义理论

D.成人教育理论

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第10题
根据《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构中的国有资产属于()所有。
根据《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构中的国有资产属于()所有。

A、全民

B、国家

C、社会

D、公民

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