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第1题
教科书是课程计划与课程标准的具体化，下列关于教科书的作用说法正确的有（）
A.教科书是学生在学校获得系统知识进行学习的主要材料
B.教科书是教师进行教学的主要依据
C.教科书是学生进一步扩大知识领域的基础
D.对教科书的内容的掌握与否，对教师是否顺利完成教学任务起决定作用
第2题
下列关于课程内容的表述正确的有（）
A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材
B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件，它对教师的教学做出了全面安排
C.课程标准是课程计划的具体化，是编写教科书的依据
D.教材是教师和学生进行教学活动的材料，其中，教科书和讲义是教材的主体部分
第4题
综合课程存在的问题，包括()。
A.教科书的编写问题，如何将各学科的知识综合在一起
B.师资问题，教师不能胜任综合课程的教学
C.容易忽视学科间的联系
D.只顾社会需求而忽略学习者的需要和个性
E.强调理论学习而忽略亲身实践
第7题
以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是（)A．教科书B．教学计划C．教学参考书D．教学大纲
以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件是 ()
A．教科书
B．教学计划
C．教学参考书
D．教学大纲
第10题
下列选项中，不属于《普通高中美术课程标准（实验）》中的教学建议要求的是（）
A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程
B.根据学生、学校和当地的特点，对教学内容进行选择，改变和再创造
C.灵活利用当地自文化然和文化资源，积极开发校本课程
D.联系当地自然和文化特色，创造性的使用美术教科书
