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[单选题]

根据富兰等人的分析框架,将影响课程实施的因素概括为外部环境的特征、学校的特征、学区的特征以及()。

A.课程目标的特征

B.课程内容的特征

C.课程变革的特征

D.课程组织的方式

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第1题
构成有限效果论的代表性成果是()

A.佩恩基金会有关电影对儿童影响的研究

B.霍夫兰等人的劝服研究

C.拉扎斯菲尔德等人的信息流程研究

D.罗杰斯的创新扩散研究

E.明尼苏达小组的知识沟研究

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第2题
分析一类风险并构建解决风险的方案通常都遵循着固定的步骤,以下哪项是正确的步骤()。①从客户角度分析多种组合的优劣②将方案整和成不同的产品组合③按照个体风险框架分析相关的风险④根据全景风险管理框架提供整体解决方案⑤分享相关风险处置过程中影响生命质量的因素

A.③⑤④②①

B.⑤③②①④

C.③④⑤②①

D.④②①③⑤

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第3题
强调“法国今后仍然坚持中央集权制的课程管理体制,课程大纲以《政府公报》的形式颁布,各地必须认真
实施”、“课程编制应以学生为中心,使全体学生具备较高的素质”、“对学科体系进行综合改革,既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革,也有各科知识融会贯通的横向综合改革”的是

A.《郎之万——瓦隆教育改革方案》

B.《富尔法案》

C.《哈比改革》

D.《课程宪章》

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第4题
根据受采掘破坏或影响的含水量性质、富水性、补给条件,单井年平均涌水量和最大涌水量、开采受
根据受采掘破坏或影响的含水量性质、富水性、补给条件,单井年平均涌水量和最大涌水量、开采受水害影响程度和防治水工作难易程度等项,把矿井水文地质划分为()、()、()、()四个类型。

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第5题
根据《中小学教育惩戒规则(试行)》规定,小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施哪些教育惩戒?()

A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教

B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

D.学校校规校纪规定的其他适当措施

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第6题
甲公司在实施风险管理过程中,对由人为操作和自然因素引起的各种风险对企业影响的大小和发生的可能性进行分析,为确定企业风险的优先次序提供分析框架。该公司采取的上述风险管理方法属于()。

A.决策树法

B.马尔科夫分析法

C.流程图分析法

D.风险评估系图法

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第7题
1927年10月,李协一、周善富等人建立了中共南漳县委,()任书记。

A.李贯斋

B.李协一

C.周善富

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第8题
卡普兰等人提出的平衡计分卡指标框架体系的构成类别有:()。

A.学习与成长

B.业务流程

C.顾客

D.财务

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第9题
课程的基础,指的是影响()的基础领域。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

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第10题
根据1999年英国银行家协会将操作风险管理框架的演变划分的五个阶段,在()阶段,操作风险管理必

根据1999年英国银行家协会将操作风险管理框架的演变划分的五个阶段,在()阶段,操作风险管理必须与战略制定过程和质量改进建立联系,以便可以更好地理解操作风险对股东价值总体的影响。

A.传统框架阶段

B.风险知晓阶段

C.风险量化阶段

D.风险整合阶段

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第11题
根据《非招标方式采购代理服务规范》,框架协议采购第二阶段,项目采购实施单位依据框架协议约定的内容和条件,可以采用包括()方式,从入围供应商中选择成交供应商,并组织实施采购。

A.招标

B.谈判

C.询比

D.竞价

E.订单

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