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[单选题]

美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写到:给我一打健康的要儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个矸境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干倾向、爱好如何,他父母的职业、种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一医生、律师、艺术家、大商人、甚至乞丐或者强盗。这是()

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点3

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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B、环境决定论的观点3

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第1题
美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这段话体现的观点是()。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

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第2题
行为主义心理学于20世纪初创立,其创始人是美国心理学家()。

A.华生

B.詹姆士

C.冯特

D.缪勒

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第3题
行为主义心理学的代表人物是美国心理学家华生、斯金纳、格赛尔()
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第4题
美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种外铄论观点()
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第5题
20世纪30年代,一批行为主义心理学家试图对行为主义进行改造,于是产生了新行为主义。它的主要代表
人物中,对现代欧美教育思潮影响最大的是

A.托尔曼

B.赫尔

C.斯金纳

D.加涅

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第6题
构成了公共政策学在美国诞生的现实条件()。

A.普遍流行的行为主义方法

B.日益加剧的社会问题

C.接受政策替代方案的文化

D.科学主义

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第7题
公共政策学之所以诞生于美国,是因为美国有适合公共政策学生长的土壤,其主要指当时的美国社会所具有的三种特别因素分别是()。

A.经济的快速发展

B.普遍流行的行为主义方法

C.日益加剧的社会问题

D.接受政策替代方案的文化

E.政府改革的呼声

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第8题
超越自我不是行为主义的理论观点。()
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第9题
()理论反对行为主义把人看成机器,提倡真实性的评定、开放性的学校

A.人本主义

B.建构主义

C.行为主义

D.信息加工

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第10题
现代教育技术应用的发展阶段是以行为主义学习理论作为理论基础的。()

现代教育技术应用的发展阶段是以行为主义学习理论作为理论基础的。()

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第11题
被称为心理学“第三势力”的流派是()

A.人本主义

B.精神分析

C.行为主义

D.机能主义

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