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[单选题]

()是人们按照因果属性对自己或别人行为的原因的认知与评价。

A.归因

B.判断

C.思维

D.态度

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第1题
公平理论认为,人们在心理或行为上将会采取哪些措施来减少不公平感。()

A.改变比较或参照的对象

B.曲解自己或别人的所得与付出

C.采取一定的行动,实际改变自己的所得与付出

D.给比较对象施加影响以改变其实际的所得与付出

E.摆脱目前的分配关系

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第2题
绩效考核中,考核者不加批判地接受别人的语言、行为、表现或其他事物而迅速改变自己对被考核人的评价意见或看法,从而引起的考核误差叫做()

A.暗示性偏差

B.对照效应偏差

C.近因偏差

D.印象性偏差

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第3题
只管自己遵守纪律,对别人违纪行为不关心、不敢过问,这种表现属于()。A.服从性守纪行为B.从众性

只管自己遵守纪律,对别人违纪行为不关心、不敢过问,这种表现属于()。

A.服从性守纪行为

B.从众性守纪行为

C.消极被动性守纪行为

D.积极主动性守纪行为

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第4题
《中华人民共和国合同法》第60条规定,当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚实信
用原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。该法律规定作用于人们行为的基本方式是()。

A.禁止

B.授权

C.积极义务

D.规定和实施法律制裁

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第5题
()是指人们对自己的行为能否带来所得到的工作绩效和目标的主观概率。

A.欲望

B.期望值

C.动机

D.效价

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第6题
对科学技术的社会作用有着不同的观点,请阅读有关材料回答问题。 材料1 爱因斯坦认为:“科学是一种
强有力的2r-具,怎样用它,究竟是给人带来幸福还是带来灾害,全取决于人自己,而不取决于工具。刀子在人类生活上是有用的,但它也能用来杀人。” 材料2 科学悲观主义者认为,目前世界上存在的全球性问题,如环境污染、失业、战争、民族文化的衰退、精神堕落、贪图享受等,都是科学的罪过,要解决目前存在的问题,就应该回复到不要科学的古代社会甚至原始状态去。 材料3 科学乐观主义者认为,科学技术可以解决一切社会问题,随着科学技术的不断发展,科学技术会提供解决一切社会问题的手段,甚至可以依靠自然科学去解决资本主义的各种矛盾。 材料4 在马克思看来,科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。任何一门理论科学中的每一个新发现,即使它的实际应用也许还无法预见——都使马克思感到衷心喜悦。 ——摘自恩格斯:《在马克思墓前的讲话》 材料5 在我们这个时代,每一种事物好像都包含有自己的反面……技术的胜利,似乎是以道德的败坏为代价换来的。随着人们愈益控制自然,个人却似乎愈益成为别人的奴隶或自身的卑劣行为的奴隶。甚至科学的纯洁光辉仿佛也只能在愚昧无知的黑暗背景上闪耀。 ——摘自马克思:《在(人民报)创刊纪念会上的演说》 请回答: (1)材料2与材料3在本质上是否相同? (2)材料1与材料2、材料3相比,有什么本质的区别? (3)根据材料4、5,谈谈马克思主义是如何看待科学技术的?对我们有何启示?

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第7题
对个别事实、直接经验加以概括,推演出有关事物的一般属性和本质思维的方法是()。A.因果分析B.

对个别事实、直接经验加以概括,推演出有关事物的一般属性和本质思维的方法是()。

A.因果分析

B.归纳分析

C.比较分析

D.系统分析

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第8题
下列哪些特点是对“社会人”假设的描述。()

A.认为人的行为动机不只是追求金钱,而是人的全部社会需求

B.工人对同事之间的社会影响力,要比组织所给予的经济报酬,更加重视

C.工人的工作效率,随着上级能满足他们社会需求的程度而改变

D.一般人都没有什么雄心,不喜欢负责任,宁可被别人指挥

E.人们从工作上的社会关系去寻求乐趣和意义

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第9题
利他行为是有利于社会发展的行为,同时它也受到多种因素的影响,以下正确的是()。

A.当有其他人存在时,人们更愿意帮助别人,存在的人越多,帮助的可能性越大

B.天气好时人们更愿意帮助别人,而噪声会锋低人们帮助别人的概率

C.助人者的道德感、情绪状态、内疚感等都会影响其助人行为

D.长得漂亮的人更容易得到帮助

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第10题
在自由和必然关系上,马克思主义哲学认为自由是()。A.人们按照自己的意志创造历史B.人类不受必然制

在自由和必然关系上,马克思主义哲学认为自由是()。

A.人们按照自己的意志创造历史

B.人类不受必然制约的创造性劳动

C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造

D.按照人们共同拟定的计划从事改造世界的活动

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第11题
下面哪些行为规范是传统课堂反复强调的:()。
A、自己做自己的,别看别人在做什么

B、作业独立完成,不要对答案

C、课堂做练习的时候不许交头接耳

D、上课时眼睛看正前方,乖乖坐好

E、有不会的可以问同学

F、你的行为会影响所在小组的表现

G、你要对小组的成果负责

H、上课时积极帮助需要帮助的同学

I、不只是完成任务,还要确保组员都会

J、不只是听老师的,也听同学的

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