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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

您参加的信息素养类课程，其师资主要来源是（）

A.信息素养专职教师

B.信息素养兼职教师

C.普通教师

D.志愿者

E.社会公益人士

F.其他人员

答案

F、其他人员

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第1题

在您参加的老年信息素养课程学习中，教师是怎么做的（）

A.完全按照课程计划实施课程

B.教师从实际情况出发，弹性调整课程实施方案

C.教师与学员合作，共同实施课程

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第2题

您认为对信息素养课程进行评价的人员应该是（）

A.课程专家

B.老年教育专家

C.教师/管理者

D.学习者本人

E.信息专业人员

F.其他

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第3题

您参加的老年信息素养课程采用的教学方式是（）

A.课堂教学

B.活动参与

C.实际操作

D.小组讨论

E.案例分析

F.其他

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第4题

您所在老年教育机构，一学期开设了几门信息素养类课程（）

A.0门

B.1门

C.2-3门

D.4-5门

E.5门以上

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第5题

您平均每月参与信息素养课程学习的频次为（）

A.0次

B.1次

C.2-3次

D.4-5次

E.5次以上

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第6题

您参加过的老年信息素养课程有哪些内容（）

A.信息意识养成，预防电信诈骗

B.信息理论知识的学习

C.生活、工作和学习中常见的信息操作技能

D.信息道德伦理规范

E.其他

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第7题

药学文献检索课程是培养学生信息能力主要课程，是提高()的关键平台。

A.文档处理能力

B.写作能力

C.上网学习能力

D.信息素养

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第8题

您认为当前老年信息素养课程的评价存在哪些问题（）

A.评价方式较为单一

B.评价标准过于宽泛

C.评价内容简单

D.评价主体较为单一，主要是师生，社会力量参与较少

E.其他

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第9题

教师信息素养的培养和提高主要包括（)。

A.信息意识、道德与伦理

B.信息基础理论

C.灵活使用信息工具

D.有效利用信息资源

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第10题

信息科技课程要培养的核心素养主要包括以下哪些内容（）

A.信息意识

B.计算思维

C.数字化学习与创新

D.信息社会责任

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